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这一月龄的宝宝生长发育比较迅速，活动量明显加大，独自坐着时，能将两手的玩具互相敲打，五指动作更灵活，能自如地将玩具从一手换入另一手中。大部分宝宝开始学爬，有的宝宝用手和腹部向前爬；有的宝宝往后退着爬；还有的宝宝是坐着挪动身体。仰卧时，能将小脚放到自己嘴中。 满8个月的宝宝，对妈妈建立了明显的依恋感，特别愿意和妈妈在一起，只要妈妈在他身边，他就会觉得很安全，玩儿得特别开心；如果妈妈匆匆离开他，他会感到难受，会大声啼哭。此时宝宝能自然地发出“爸爸”、“妈妈”等复音，但都是无意识的。由于宝宝已添加了辅食，所以多数宝宝夜里可不用喂奶，一觉睡到天亮。也有部分宝宝夜里醒来需喂奶后才能入睡。 从8个月起，妈妈应注意培养宝宝良好的饮食习惯，给他吃多种食品，经常变换口味，以防止发生偏食、挑食的现象，为他的健康成长奠定基础。

如何让孩子快乐成长

家长们都想让孩子们快乐成长，可是这样做起来并不容易。家长们应该在孩子小时候就开始让孩子快乐，养成好性格，可是家长们应该怎样做才可以让孩子快乐呢？快乐是人最基本的正面情绪之一，是否拥有快乐的情绪对孩子的身心发展有极其重要的意义。家长应该培养孩子健康的情感、积极的心态，关注孩子的快乐性格，这将会让其终身受益。

种下一枚快乐的种子

与孩子分享你的喜悦

目前，家长疼孩子的方式就是给他最优越的物质条件。但是，物质条件并不是快乐的唯一源泉，家长与孩子的心灵沟通，把彼此的喜怒哀乐一起分享，把他当成家庭的一分子，坦诚相对，把积极面对、开朗洒脱的生活态度传递给他。不仅有利于消除代沟，同时能培养孩子的家庭责任感。 尊重孩子的世界

1、尊重孩子的感受

孩子快乐、生气、委屈、害怕等情绪都会自然地出现，而且比我们成人来得更直接。这些情绪对孩子来说都有着其存在的价值。比如快乐让孩子保持良好的心境，并愿意再次尝试或保持这种现状；而生气则让孩子出现认知上冲突，他们会试图改变这种现状，去重新找回快乐的状态。而这种试图改变正是孩子成长的动力；同时愤怒生气等也可以起到“安全阀”的作用，帮幼儿疏导自己的失落或伤心。因此，孩子的各种情绪体验都应当被接纳和尊重。所以，专家告诫各位年轻的父母，对着一个正在哭泣的孩子大叫“收声，我数到3马上收声”，是很不妥当的做法。 2、尊重孩子的生活节奏

年龄越小的孩子，生活节奏越慢，家长对孩子应越有耐心，“耐心等待”应成为每一位父母的必修课。但很多父母为了省事，都用包办代替似的快节奏剥夺了孩子自己动手的快乐。不知父母们有没有发现，你越不让干的事情，孩子是越想干；而且对自己能动手干的事情特别专注，特有耐心，他们非常享受这种自主所带来的快乐。 3、尊重孩子的选择

不要强迫孩子参加学习班。允许孩子按照自己的兴趣做事，因为兴趣是快乐的源泉。孩子对事物产生了兴趣，就自然有了学习的动力，这种有兴趣的学习才是快乐的、持久的。因此，家长不要盲目地给孩子报兴趣班，任何学习都要建立在兴趣的基础上才会产生快乐。

因此，家长们应该了解孩子的想法，尊重孩子的意见，这样才可以让孩子快乐的成长。

怎样才能让孩子更好的成长呢

父母应给孩子的十件礼物

1、爱：孩子都需要爱，他们对爱的需要远远胜于对玩具的需求。 建议：与孩子道别时挥挥手；孩子回家时给他一个问候；轻轻地拍拍孩子的肩；临睡前给孩子一个吻……

2、规则：在孩子成长的道路上，你应该教给他一些为人处事的规则，让他懂得自我约束的重要性。 建议：使用严厉的但能被孩子理解的规则来约束孩子的不良行为，要平心静气地告诉孩子：“不管你什么时候再犯这样的错误，我都会阻止你的，直到你自己改正为止。”

3、以身作则：对孩子产生最重要影响的往往不是你的言语，而是你的行为，因为在孩子整个成长中，他都会模仿父母的行为，并以父母为榜样。 建议：时刻提醒自己，孩子正在看着自己，要注意自己的一言一行，一举一动。

4、自尊：儿童的自尊是通过父母对他的尊重培养出来的。 建议：即使孩子的发展与你为他设计的目标不一致，或者他的表现令你难以理解，你也应该尊重他的个性。你要关心他，但不要什么都替他作主，而应该鼓励他独立思考，勇于探索，还要让他知道你在关注他。

5、表扬、批评恰当：对孩子良好的行为给予称赞是重要的，但如果言过其实，反而有损孩子在自我评价方面的健康发展。相反，过多的批评和指责则会破坏孩子的成就感。 建议：让孩子独立地去做一些事情，在他做完后说一声好，让孩子有成就感。

6、良好的健康习惯：父母注重身体、饮食卫生，无疑是在告诉孩子，照料好自己的身体很重要。 建议：让孩子定期去医院接受必要的体验，让孩子了解坏习惯对身体的危害。

7、多跟孩子在一起：即使工作再忙，你也要让孩子知道他在你心目中的重要地位。 建议：每周和孩子一起计划一次与孩子共同参与的活动，让孩子期盼这个时刻的到来，让他知道你非常乐意和他在一起。

8、学习动力：要注重孩子内在学习动力的培养，切忌拔苗助长。对幼小的孩子来说，过大的压力会影响他内在学习动力的形成，影响孩子的可持续发展。 建议：在幼儿期就开始指导孩子阅读；培养他对自然和周围环境的好奇心；经常倾听孩子的想法，和他一起讨论问题。

9、幽默感：不要总对孩子一本正经，和孩子一起欢笑：笑声能让孩子更加热爱生活；要引导孩子积极、轻松、愉快地看待事物。 建议：和孩子一起阅读幽默书籍，看喜剧电影；当孩子尝试幽默行为时，父母应表现出很欣赏的样子。

10、伙伴关系：孩子需要和同龄或年龄稍大的孩子一起玩耍，你所要做的是适时给他们一些指导。 建议：不要总是让孩子关在家里做一些早已设计好的游戏，要鼓励他多和同龄的孩子一起玩耍，在自由自在的活动中，孩子才能更快地拓宽自己的视野，发展自己的能力。

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