[小学五年级英语下册单词]五年级下册单词，（18个） January，February，March，April，May，June，July， August，September，October，November，December，first， second，third，fourth，fifth，Eighth，ninth，twelfth，twentieth 四会单词、...+阅读
“水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰.” 从这句话中的“窜、舔”中我们能够感受到感受到洪水很大，来势汹汹，这种感受还可以从文中的 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来 一句中体会出来.
文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动.
当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：唉，你们可是党员，是人民的领袖，是人民求生的希望啊；当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：我也是身不由己，孩子，别怨我（从下文可知）.
读读文中画线的句子，联系上下文想象一下，当桥轰然倒塌时，老汉要喊什么？请你写下来.
老汉可能会喊：“不！儿子！”
读文章，用两个词语形容“老汉”的形象：心系祖国、冷静 .
第二篇：一些题目做不了啊
2.第一个是惊慌地，第二个是沙哑地，第三个是冷冷地.
4、写出下列词语的近义词.
逼近（ ） 清瘦（ ） 拥戴（ 拥护） 惊慌（恐慌 ）
适合三年级学生读的短文
样子挺可爱：“李爷爷，看我的书包，我要上学了！”说完还举手敬了个对礼。他又跑到王叔叔家说：“王叔叔：“卖小鸡啰，叫爸爸买铅笔。 那天下午我放学回家、《新华字典》、《唐诗选》连环画 ……都塞进了他的书包，装得鼓鼓的，这才满意地笑了，背在身上一溜烟跑了出去。 我打开窗户一看，他跑进门对李爷爷说，把我的书包抓过去一比，说：“我太空了。”然后把《365夜》。可惜整天爬上爬下。弄得脸上老是有一道黑印子，又去找我的读过的语文、数学书放进书包。也不管我正在复习功课我的弟弟 我的弟弟六岁半了。剪着娃娃头，圆圆的小脸蛋，居然被录取了。这下弟弟乐坏了，更忙得不可开交，吵着叫妈妈买书包，他把每一棵都拔起来一点，见弟弟在屋里东翻西找。
好在我早已习惯他的不安静，才能看清脸上白生生的本色。 弟弟一天到晚手不停脚不住的，它长得多快，五分卖一只！我淘气的弟弟哟，我要上学了，把旧毛笔、坏钢笔、蜡笔装满文具盒，把文具盒放进书包，是我叫它长快！”我哭笑不得说：“这是拔苗助长呀！”他莫名其妙地望着我。 一天，妈妈买回来两只小鸡。弟弟用塑料口袋装着满院子边走边喊。我种下的向日葵出芽不久！”“小胖，快来看我的书包！”他挨家挨户报告大家早已知道的消息：我要上学了！我有一个新书包！ 哎，便坐在窗前做起作业来。一会儿弟弟搭起凳子从衣柜里把新书包翻出来，一会儿打开抽屉把泡沫文具盒拿出来，拿我的刨笔刀一口气刨了四支铅笔，装进文具盒。然后到处搜查，拉我去看，说：“看。
只有刚洗完脸时，乌黑发亮的小眼睛，红红的小嘴唇！” 妈妈只好和爸爸商量早点送弟弟上学。到学校报名，一考 参考资料：zhidao.baidu.com/question/24903678.html?fr=qrl3
小学文章阅读训练题目五年级
小学高年级语文阅读训练题
（1） 吃西瓜 前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。 我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊！是个生的，黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的，我和弟弟好失望。可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开第二个，啊！鲜红的瓜瓤，黑又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。 “吃吧！吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我也刚要吃，突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口，嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。这时，他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！”这时，我心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味。我还是把它吃下去了。 这件事过去很多天了，但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中，我得到了一种宝贵的东西。
1、给下面词语中带点的字选择正确的读音用“√”画出来。 闷热（men men） 瓜瓤（yang rang） 诱人（you xiu） 硬咽（yan yan ye）
2、判断四个自然段的小标题哪个对，在括号内画“√”。 第一自然段：买瓜。（ ） 第二自然段：切瓜。（ ） 第三自然段：让瓜。（ ） 第四自然段：难忘。（ ）
3、用“~”画出第三自然段中描写“我”心理活动的句子。
4、填空：描写爸爸吃瓜动作的词有（ ）（ ）
5、选择正确答案，在后面括号里画“√”。“我得到一种宝贵的东西”这一种东西是：
（1）西瓜的营养。（ ）
（2）父子的情谊。（ ）
（3）父亲的疼爱。（ ）
（4）团结的力量。（ ）
6、写出这篇课文的中心思想。（ 这些只是一小部分，进入“参考资料 ”的网址可得到全文，好像有20几篇小学高年级的阅读训练题。放心我进过不会有病毒的。希望你能喜欢。...
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