[教育孩子坦然面对挫折]教育孩子坦然面对挫折 有道是“人间没有不凋谢的花，世上没有不曲折的路”。父母要教育孩子坦然地面对挫折，把挫折看做是前进道路上必经的关口，从而增强心理的韧性。同时父母还...+阅读
今天下午第二节课，我们全班召开了一次辩论赛.辩题是“开卷有益“，男生是正方，女生是反方.为这次辩论赛大家都做了充分的准备，作为反方的我也查了许多资料，来证明“开卷未必有益“.
辩论赛要开始啦！主持人老师幽默的要求我们鼓掌欢迎“主持人”，然后宣布辩论赛正式开始.首先由正方代表某某某讲话：“我认为开卷有益，古人说‘读书破万卷，下笔如有神’.”“反方代表某某某说：”我认为开卷未必有益，看一些不好的书籍反而有害.”
正方的某某某说：“那你为什么去看坏书呀？！”我说：“汉代刘向曾经说过‘书犹药也，善读之可以医愚’，这药一是良药，可以治百病 ；另是毒药，至人于死地.”之后开始了自由辩论，各方代表都畅所欲言，有的同学竟为了一个不良的动画片吵了起来，不过又很快回到了主题上.
大家越说越激动，越来越热情，以致于秩序混乱，无法再辩论下去，主持人老师不得不宣布停赛，一场辩论赛就结束了.
虽然没有达到预想的效果，但是从同学们身上看，大家确实做了充分的准备...
先给分，这只是一小部分.
今天，我们班举行了一场别开生面的辩论会，辩论的内容是：“开卷有益和开卷未必有益”.
正方和反方各坐一边，随着主持人宣布：“辩论会正式开始！”激烈的32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333337616563辩论会拉开了帷幕.正反两方进入了唇枪舌剑的激战之中.
第一轮，自由发言.首先，正方先发言.肖立伟打头阵：“同学们，我方的观点是开卷有益，莎士比亚曾说过，‘书籍是人类的营养品.’如果人多读书，就相当于营养丰富，大家知道营养品是用来滋补身体的，也就是说多读书人类就丰富了头脑的知识.”我们反方也不甘示弱，才女梁娟马上接招了，陈述了我方的观点：“正方的同学，我方认为开卷未必的益，莎士比亚也说过，‘书犹药也，善读之可以医愚.’ 我方认为既然是药，那药就有毒药和良药之分，哪怕是良药也有一定的毒草副作用，是药三分毒啊！如果是毒药那岂不直接要命，不健康的书就像毒药，如果看了那些不健康的书，非但学不到知识，看得走火入魔的话还会走上违法犯罪的道路，反而会毁了你的人生.”正方肖立伟马上反驳：“只要多读，就可以知道什么是好，什么是坏了.”肖立伟的话，立即被我方否定：“如果看了坏书，就会被他腐蚀，书看得越多受毒害就越深.”一向伶牙俐齿的肖立伟又立刻反驳道：“看得多了，好坏形成对比，自然可以分辨是好是坏.”我辩驳道：“如果沉迷在坏书里出不来的话，那又怎么办？”别看我平时说话不多，我这一观点对正方同学可是致命的打击，正方沉默了.过了好久还是正方的主将肖立伟发言了：“多读就可以了.”这时候他的伶牙俐齿好像没有了展示的空间，他的说法也没有了说服力.我进一步解释道：“沉迷是很深入，可能走不出来了.”同学们唇枪舌剑，气氛十分热烈.杨老师宣布第一轮辩论结束.正方孤军奋战，我们反方以充分的理由驳倒了正方.
第二轮，点名发言.杨老师点了我们正反方各两名辩手进行了辩论.第三轮总结陈述本方观点的发言，正方的观点总是站不住脚，节节败退下来.
辩论终于结束了，我们反方取得了最终的胜利.最后，杨老师对今天的辩论会进行了总结.她说：“成也英雄败也英雄，因为我们得到了一次很好的学习和锻炼的机会.”是呀，通过这次辩论会，我们每个人都得到了不同程度的收获，说不定将来的辩论家就要从这里诞生.
以下为关联文档：
“面对挫折”主题班会活动方案一、班会主题：逆风飞扬——直面挫折 二、活动目的：从总结校运会、三人篮球赛入手，引出学生面对挫折的思考，增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫...
家长怎样教孩子面对挫折有道是“人间没有不凋谢的花，世上没有不曲折的路”。父母要教育孩子坦然地面对挫折，把挫折看做是前进道路上必经的关口，从而增强心理的韧性。同时父母还要指导孩子调整努力的目...
如何教育孩子勇于面对挫折让孩子明白挫折是不可避免的，挫折处理得好往往 会成为人们走向新天地、进人新境界的起点，是人生的 一种“特殊财富”。具体可以注意： （1） 帮助孩子树立自信心和勇气，提高心理承受...
如何教孩子学会勇敢面对挫折第一：正确的感受 父母要敏感的体察，积极的抓住孩子每一次挫败经历，帮助孩子认识到挫败的存在，正确的感受挫败带来的感觉和不愉快.不要回避，也不要放大.客观帮助孩子描述和认识内...
怎样培养孩子坚强面对挫折呢你好我这边有下面几个方法你试一下：方法一：别过多干涉孩子的生活 越来越多的家长注重孩子的“挫折教育”，以培养孩子抗挫折能力，帮助孩子越挫越勇。许多父母总是害怕孩子受到伤...
如何让青少年不畏挫折勇敢面对挫折首先，父母要树立挫折教育意识。许多父母都认为，孩子心理承受能力差，应该对孩子保护有加。这种观念直接影响了孩子。其实，一个人受点挫折，尤其是早期受一些挫折，很有好处。家长应正...
怎样引导幼儿面对挫折所谓挫折教育，是指在科学的教育思想指导下，根据孩子的身心发展和教育的需要，利用和创设某种情景条件，提出某种难题，启发和促进孩子动手动脑来解决问题，使他们养成乐于尝试，勇于克服...
辩论赛题：正方：小学生要多看课外书反方：小学生要少看课外书少看课外书，多看书确实有好处，但是万一看到对青少年不宜的书刊，不仅没有益处，反而还有害处，看了书又不去体会文章的深层含义，看了也没有益处，汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医...
如何教育孩子面对挫折有道是“人间没有不凋谢的花，世上没有不曲折的路”。父母要教育孩子坦然地面对挫折，把挫折看做是前进道路上必经的关口，从而增强心理的韧性。同时父母还要指导孩子调整努力的目...
