[在租赁关系中出租人需要承担什么义务吗]出租人应依照合同的约定的时间和方式交付租赁物。物的使用以交付占有为必要的，出租人应按照约定交付承租人实际占有使用。物的使用不以交付占有为必要的、收益的、交付出租物...+阅读
县域义务教育均衡发展现状和对策
一、调研目的、意义 “教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”。教育工作涉及每一个家庭，关系着广大人民群众的根本利益。在建设全面小康社会的进程中，教育问题日益成为全社会关注的热点、难点问题。教育公平，特别是义务教育的均衡发展已成为落实科学发展观、构建和谐社会、全面建成小康的核心问题之一。 《甘肃省推进县域义务教育均衡发展规划（20122020年）》提出：“到2015年，全面完成义务教育学校布局结构调整，全面消除义务教育学校危房，义务教育学校标准化建设取得显著成效，县域内义务教育初步实现均衡，基本消除薄弱学校和大班额现象；全省累计有30个县市区县域内义务教育基本实现均衡发展。”永昌县就是这30个县市区之一。 为贯彻落实《义务教育法》，保障国家、省、市、县《中长期教育改革和发展规划纲要（22020年）》及省、市《推进县域义务教育均衡发展规划》提出的义务教育均衡发展目标的实现，做好迎接2015年省政府对我县义务教育均衡发展督导评估的基础工作，全面分析我县义务教育均衡发展现状和存在的困难、问题，研究解决问题、推动发展的对策与措施，特开展此项课题研究。
二、调研内容、要点 调查了解县域义务教育均衡发展总体状况，并对义务教育经费投入、学校建设、教师队伍建设等进行具体调研，重点开展义务教育校际间均衡状况的调研。以生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教师数8项指标为主，分析县域内小学、初中校际间均衡状况。调查了解近年来推进义务教育均衡发展相关举措的实际成效及遇到的困难和问题。听取师生、家长及社会各界人士对进一步推进义务教育学校均衡发展的意见、建议。
三、调研方案、策略
（一）调研方法 通过数据采集、现场考察、听取汇报、座谈交流等形式开展全面调研。 1. 考察调研学校，分别召开教师、学生和家长座谈会，要求参加座谈会的教师、学生、家长有较广泛的代表性。 2. 召开部分义务教育学校负责人座谈会，现场考察以外的学校负责人参加，并有广泛代表性。 3. 召开社会各界人士座谈会，包括人大代表、政协委员、乡镇领导、村主任等。 4. 采集义务教育学校8项指标数据，分别计算小学、初中差异系数，评估县域内小学、初中校际间均衡状况。
（二）调研时间与地点 时间：2013年9月底完成调研，并上报调研报告。 每个调研点选取调研学校：优质、一般、薄弱小学和初中学校各1所。
（三）组织与实施 1. 课题组成员分工。 2. 调研工作开始前，召开调研点有关人员和调研人员会议，统一调研要求，部署调研工作。 3. 调研工作结束后，课题组成员撰写专题调研报告，总结调研地义务教育均衡发展工作成绩和经验，分析存在的困难和问题，并研究提出解决问题、推进发展的措施和建议，最后形成总调研报告。
以下为关联文档：
中国义务教育开始于哪一年中国义务教育开始于2006年。 根据2006年6月由中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会修订通过的《中华人民共和国义务教育法》，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年...
义务教育发展面临的主要问题是什么主要问题是学生的知识教育做到位了，但是心理素质教育并没有跟上 在素质教育相对落后的地区总会出现这种个别现象，从小学起，就有看到抽烟烫头的“不乖”少年/少女。 一方面，跟所...
义务教育对我国发展有何意义义务教育对我国发展的意义： 义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育，是提升国民素质的基础，实现社会公平的起点。接受义务...
我国城乡义务教育一体化改革取得哪些进展2018年8月28日，十三届全国人大常委会第五次会议听取了教育部部长陈宝生受国务院委托所作的《国务院关于推动城乡义务教育一体化发展提高农村义务教育水平工作情况的报告》。...
什么样收费性质的学校算是九年义务教育学校什么样收费性质的学校算是九年义务教育学校 龙城双语初级中学，高分高价为标准收学生，算不算九年义务教育学校。 免收学费、杂费的小学和初级中学才算义务教育学校。通常情况下...
如何全面推进农村义务教育均衡发展调研报告一是“提质量”。在人人都有学上之后，人们对教育公平的关注主要体现在教育质量上。促进均衡发展要把提升质量作为根本，更加注重教育的内涵发展。要全面贯彻党的教育方针，推进素...
我市在促进义务教育均衡发展方面取得了哪些成效关于促进我市城乡义务教育均衡发展情况的调研报告 日期：2010/8/17 关于促进我市城乡义务教育均衡发展情况的调研报告 按照市政协2010年工作安排，教文卫体委员会于4月至5 月初，...
有没有关于义务教育均衡发展的黑板报内容啊义务教育均衡发展重投入更需重质量 近十年来，我国小学、初中阶段教育发展指数总体呈加速增长态势，但区域、省际和城乡之间仍存在显著差异。华东师范大学教育学部关于“我国小...
对义务教育均衡发展的意见和建议有什么看法在人人都有学上之后，人们对教育公平的关注主要体现在教育质量上。促进均衡发展要把提升质量作为根本，更加注重教育的内涵发展。要全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，深化教学内...
