[浅谈语文课的延时评价]浅谈语文课的延时评价 一、 语文课堂教学需要运用延时评价 语文课堂教学活动是施教与求学的辨证统一体，是教师与学生之间的一种以文化为中介的互动。在互动中生成的内容往往...+阅读

门铃电路是利用555时基电路组成音频振荡器并输出到喇叭。关于555时基电路组成音频振荡器的原理网上很多，不在这是叙说了。 这里叙述一下延时原理。 555的4脚是复位端，在4脚电位高于1V时能正常工作，当4电位脚低于1V时停止工作。 当按下AN时，电流通过+6V经过D1迅速给C1充电，使4脚电位高于1V（接近6V）,555振荡器工作，门铃发出鸣叫声。在放开AN后，C1上有接近6V的电压将通过R1放电，但此时4脚电位仍高于1V,555振荡器还在工作，门铃继续发出鸣叫声，当C1上电压放电至低于1V时，4电位脚也就低于1V,555振荡器停止工作，门铃停止发出鸣叫声。 电路中D2的作用：当按下AN时，555振荡器工作时的充电电流从+6V、AN、D2、R3、R4；当放开AN时，555振荡器工作时的充电电流从+6V、R2、R3、R4；因此在按下AN时声音频率高些，放开AN时声音频率低些，使声音频率有个台阶。