[如何指导小学生学习文言文]指导小学生学习文言文，可从以下几个方面入手： 一、引导学生反复诵读。每读一篇文言文，要先通览全篇，初略掌握其大意，然后再借助工具书，消灭阅读中的文字障碍，弄懂难字、难词、难理...+阅读

首先， 课堂语言趣味性，促进学生主动去识字。 识字、写字是低年级教学重点。为了达到学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”的目标，我在识字、写字教学中，恰当运用趣味性的语言，不仅活跃课堂气氛，融洽了师生关系，还促进了学生积极主动地学习，让每位学生都喜欢学习汉字。笔顺规则是低年级识字、写字教学中的一大难点。教学中，我抓住低年级学生直观形象的思维特征，恰当发挥趣味语言这一润滑剂的作用，能起到事半功倍的效果。如，在教“回”字时，许多同学老是喜欢先封口后写里面的部分。课上，我按照同学们错误的笔顺把这些字写在黑板上，并风趣地说：“你们也太不礼貌了。明明见爸爸回来了，还先把门关上，叫爸爸怎么不生气？”学生听了，个个心领神会。 其次，让课堂情境趣味性，激发学生识字兴趣； 课堂作业趣味性，唤起学生写字欲望。

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求助小学生安全教育发言稿各位同学：大家好！你们都知道生命很宝贵。这个寒假，我怀着好奇的心情读了友人赠送的《生命与安全》教育读本。读完此书后，我想对你们发表一下自己的感想。 生命如此宝贵，地球这个...

关于小学生安全的演讲稿江苏省常熟市花溪小学六（2）何佩瑜 不知哪位名人说过：“健康是'1'，健康以外的所有东西是'1'后面的'0'。如果'1'没有了，那么所有的'0'也就没有意义。” 看来健康是何等重要。我以前...

小学生安全在我心中演讲稿各位老师同学们，大家好，在时间手册中，无处不记录有安全，如果优异的成绩，辉煌的成就，众人的赞许，用0代表，那么健康的身体就是1，有了1后面的零才有价值，一旦1，消失了，那么即使有亿万个零，也...

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小学生作文关于安全自护的演讲稿急急急急急急敬爱的老师敬爱的老师敬爱的老师敬爱的老师、、、、亲爱的同学们亲爱的同学们亲爱的同学们亲爱的同学们：：：： 你们好你们好你们好你们好！！！！ 今天我演讲的题目是今天我演讲的题目是今...

小学生集体朗诵诗歌的肢体动作应该怎么做双手交叉捂在前胸微微低头，然后慢慢抬头敞开双臂 或者单手捂在心上，再慢慢半张开，手臂半曲 ，手掌自然朝内或朝上 然后手掌微微向外小波浪状轻轻上下挥舞几下 向前稍微伸展开，再收...

提高小学生朗读古诗的水平的方式有哪些读书百遍其义自现 诵读，是语感形成的基础，是分析、研讨语言的前提，是积累语言、培养语言能力的重要手段。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“书读百遍，其意自见”说的是朗读与...

如何提高小学生的朗读能力及水平新课程标准指出：“要让学生充分的读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，体验品味。”朗读是教育教学中不可缺少的环节，提高学生的朗读水平是语文教师的一项重要教学任...

浅谈如何提高小学生汉字书写水平一、目前小学生汉字书写的症状 1、思想上不够重视。 有些家长认为练字是小事，学生只要学好各门功课就行，反正考试又不考写字。在他们的影响下，很多学生也就不重视习字了。试想，...