[这位教师的板书基本功不错]国庆前的一天，我们去沈荡小学听课。一堂五年级的数学课中张老师的板书给我留下了较深的印象。课后，我在与她交流听课意见时说，你今天的板书是我开学以来所听课中写得最好的一位...+阅读

一、名词解释：12分(3×4)

1、终身体育：

2、水平目标：

3、社会适应：

4、健康：

二、填空：33分(0.5×66)

1、体育与健康课程是一门以 为主要手段，以增进中小学生 为主要目的 修课程。

2、课程基本理念：坚持 的指导思想，促进 ；激发 ，培养学生 意识；以学生 中心，重视学生的 ；关注 需求，确保 。

3、学习领域目标： 、 、 、 、 。

4、新健康三维观： 、 、 。

5、三级课程体系包括： 、 、 。

6、体育教学体系包含四大要素： 、 、 和 。

7、对体育教师的专业素质评价应包括： 、

、 。

8、“非典”全称是： ，“疫区”是指： 。

9、传染病流行三个环节： 、 、

和 。

10、决定跑速的两大因素是： 、 ；跳远的技术组成： 、 、 、 、 ；影响投掷远度因素：出手 、出手 、出手 等因素。

11、裁判员的职责是： ， 。

12、田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两个： 、 。

13、口令一般由 和 组成。

14、心率调控运动中，最高心率=220－ ，青少年的靶心率，上限=最大心率× %，下限=最大心率× %。

15、体育锻炼的FIT监控原则是 ： 、 和 三个英文单词的缩写，是以从事以 为目的的运动必须采用的基本监控原则 。

16、体育与健康教学计划包括： 、

、 、 。

17、六级水平目标所对应的年级分别为：水平一对应的是 ，水平二对应的是 ，水平三对应的是 ，水平四对应的是 ，水平五对应的是 ，而水平六是发展性目标。 <<<1234>>>

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