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2018年12月22日，时值冬至，我参加了第四次科学培育站培训，潘主任说我们始于教师节，成长于冬至节，在寒冬中越努力，来年春天的花会更美，秋天的果子会更香。我感谢他为我打开了一片科学教学的新天地。本次活动的主题是 教学论文的撰写和投稿 以及 科学论文写作方法谈 ，分别由王兴林老师和潘德顺主任讲授。
作为一名新手科学教师，一开始我感觉无从下手，每天除了讲好课本知识以外，不知道还能做什么，懒惰和专业知识的匮乏让我对科学实验有一种恐惧心理。但是培育站就像一个大家庭，组长力荐我去讲公开课，李喜文主任悉心指导，上课期间潘主任和各位培育站同仁认真听到底，并且给我提了很多中肯的意见，让我第一次感觉到科学课原来也可以这样上。本次培训又非常幸运地聆听了专家的讲座，从一个全新而实用的角度，为我们阐述了如何写科学论文，一字一句全是无价干货，连如何发表论文的小细节都一一列举，让我感觉到论文不再是一个遥远而高深的概念，是人人可及的，是有优秀导师在前方引领的。王兴林老师说 写一些有用的文章 凡事要趁早 等谆谆话语，让我有所醒悟，年轻人应该在精力充沛的时光里，挤出时间，去做有意义有价值的事情，做了科学老师，就要做好它，一个人一辈子能做好一件事情就不简单了。
在我们认真听王老师讲他过去的 故事 时，市领导王芳主任和研训员陈磊主任莅临培育站，特地来指导我们培育站的工作。陈主任言简意赅地讲述了对其他培育站检查督导的结果，规避和弥补不足，发扬和鼓励做得好的地方，希望我们踏实做点有用的事情，让培育站成员尽力克服困难，回本校区之后作为一颗种子，将所学的东西分享出去。
接下来王芳主任给我们进行了培训心得获奖的老师颁奖，这个奖来之不易，一是潘主任把每一位学员的心得体会下载打印装订成册，然后用红笔像批改小学生作文一样逐字逐句的批注，他身体力行了 认真 二字。奖品不算贵重，一把雨伞，是培育站三位领导自费买的，这把雨伞不仅能挡寒风冬雨，也会在我们的专业成长之路上为我们保驾护航。
短短的四次培训让我明白：一节好的科学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一位好的科学老师，要做到两个认真：一是：认真教学，从教学的实际出发，关注学生的已有的知识基础和生活经验，才是一节成功课堂的必要基础。抓住科学的本质进行教学，注重科学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历科学化的学习过程，使学生真正体验到科学的奇妙，真正喜欢上科学课。二是：认真成长，一个好的科学教师，不要有 做秀 情结，提倡 简洁而深刻、清新而厚重 的教学风格，展现思维力度，关注科学方法，体现科学课的灵魂，使科学课上出 科学味 ，结出 科学果 ！ 努力踏实做教研，去发现问题寻求方法，用创造和探究打磨自己，成为一个真正的科学教师。
不管愿不愿意，培训在意尤未尽中就这样宣告结束了，潘德顺主任给每位学员准备了一本书《科学究竟是什么》，我们带着这一份朴实而沉甸甸的馈赠，回到自己的岗位上去充电。衷心谢谢给我们传授知识、解答疑惑的老师们，在下面的教学中我将会好好努力，努力增进自己的专业水平和教学教研能力。不在长亭挥手，不折灞陵别柳，我只期待下一次的相见。
欢口镇中心小学 魏娜
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