[2016学生学习新党章心得体会3篇]新党章对中国共产党章程进行再次修改，把我们党在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果体现在党章中，实现了党章又一...+阅读
2011年12月，我有幸参加了上海市农村优秀青年教师研修班的学习。这半年的时间让我领略了每一位教师优秀的教学风采，感受了专家们的博学和睿智，让我痛快淋漓地品尝了一场精神与智慧的盛宴，每一次的学习、培训及观摩都带给我理念思想上的洗礼，心灵的震撼，理念的革新。
一、聆听名师讲座，提升师德素养
第一天，我们就聆听了周秀芳校长《永远在路上》的讲座，周校长温文儒雅的气质、委婉动听的嗓音深深吸引着我，一个个生动的案例使我感受到了她对教育事业的热爱和无私的奉献， 育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多 ，一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，敢于进取和探索，只有全心全意地付出，最终才能收获洗尽铅华的美丽。
而顾泠沅老师用幽默风趣的谈吐，讲述了自己的成长经历和教育教学经验，让我深刻感受到他严谨的工作态度，求真务实的作风，始终坚持不懈追求的精神。他将丰富的教学实践经验与扎实的理论结合，深入浅出地诠释了新课程改革中我们应该持有怎样的教学观，以及如何提升教师的专业素养，提高课堂教学水平。短暂的三个多小时的报告充满了趣味，同时也为我们这些青年教师的发展指明了方向。
年逾60的张人利校长在长达2个半小时多的 后茶馆式 教学 讲座中用他简洁、明晰、诙谐的话语赢来了会场中的阵阵掌声，从张校长的话语中，我感受到了他充满了实践后的睿智，同时也深深感到 后茶馆式 这种教学方式的实效性和可行性，让人有想尝试的冲动。
二、参与专题研究，提升教学技能
在培训之前，我对写课例研究、课堂观察还处于一知半解的状态，对如何撰写充满了困惑。面对这样的困惑，陈雪娟老师给予了我们极大的指导和帮助。
首先，她为我们解释了什么是课例，什么是课堂观察，告诉了撰写的步骤，并对每一个步骤进行了详细的说明，同时，对我们在写的过程中容易出现的错误进行归纳和修正。听了陈老师的讲解，我对课例研究和课堂观察有了一定的了解，解决了我们在这方面的疑难。接着，我们在陈老师的指导下，一起听课、评课、研讨，共同完成《埃及金字塔》的课例研究和《一幅名画的诞生》的课堂观察，我们一次次认真地探讨研究，反复地修改，虽然过程漫长而又辛苦，但是每个人都积极地投入其中，畅所欲言，热情的发表自己的见解，在这热烈浓厚的学习氛围中，我们每个人都在成长，从原本对论文撰写的生疏与困惑变为有了很大程度的理解，并切实掌握了一定的写作方法，在这变化的过程中，我们的专业技能也有了提升。
三、互相交流，共同成长
这次培训，不仅通过聆听名师讲座、撰写课例研究有所收获外，教师之间的互动交流也让我得到了很多的启发。每一次的讲座和教学活动，陈老师都会组织我们进行研讨活动，大家纷纷畅所欲言，踊跃发言，就自己对讲座以及教学上的一些深刻体会和疑问共同探讨。认真、激烈的讨论气氛成了每一次研讨的主旋律，从每一个人的身上，我感受到了大家对于语文教学的一份执着、一种潜心钻研的精神，大家在交流中取长补短，在加深情谊的同时也在共同成长着。
短短的半年研修已经结束，我在学习中享受了快乐，在一次次的实践中得到了成长，此次的学习使我更加明确了前进的方向，发展的策略，让我看清脚下的路该走向哪里，我相信，通过我的不懈努力，我的教学之路将会更加精彩。
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