[大学生励志讲座观后感五篇]大学生励志讲座观后感(一)面对着日新月异的社会要跟上时代的脚步就要需要书上的知识来充实自己，所以我们一定要读书，读好书。书是在黑暗中依然明亮的灯，是在十字路口依然屹立...+阅读

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2012年9月8号.我看了河南法制频道的安全教育，在观看了安全教育片后，现场的情景触动了我的内心，思想发生了很大的转变，一幅幅画面映入眼帘，内心此起彼伏，深深地感受到生命的可贵，感受到安全的重要性，感受到关爱幸福、善待自己和他人的重要性。

两千年前的荀子说：“一曰防，二曰救，三曰戒，防为上，救次之，戒为下”。原来读这段话并没有多想，现在我明白了，对付事故保障安全，可以借助古老的中国智慧，因为，荀子说了三种办法，第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒，防患于未然，这叫预防；第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止，防微杜渐，防止事态扩大，这叫补救；第三种办法是在事情发生后再行责罚教育，这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为，预防为上策，补救属中策，惩戒是下策。

众多的案例表明：安全事故的原因都有一个共同特点：那就是疏忽；事故的责任也只有一个，那就是人。在学校这个相对弱势的环境中，在教育教学第一线，有时存在着比较复杂的不确定因素，切实做到防患于未然，提高人的安全意识非常重要，我们不需要补救更不要惩戒，我们只需要从每一天的工作做起，从一点一滴开始，在工作和处理问题时，时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能，以不变应万变，防范各种突发情况同时，要树立危机意识，因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚，有时甚至是非常严重的惩戒，切莫让一时的疏忽，成为终身的遗憾

这次观看完之后还使我认识到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人，要建立安全考评机制，并把它作为各级管理者的常规武器，运用到日常管理工作中去，在安全考评过程中把业绩考核和素质评价、状态评价结合起来，使安全状态评价贯穿于考评工作的始终，业绩考核应该落实到每天、每周，甚至每时每刻，不能等到年底算总账，安全素质评价却可以每年一次，同时，考评必须做到程序化、制度化、经常化，这样学校安全管理才不至于开空头支票。

寻求一份关于财务管理学习后的感想字数500即可

这里我要说说我学习财务管理及其运用的一些感悟。 马克思把资本分成固定资本和可变资本。而实际的生产中我们也可以把成本投入分成不变成本和可变成本。不变成本包括固定资产的投入、原材料的投入等。它们要么一次性投入，要么单价不变。而可变成本是工资。企业工作人员的工资。工资可以增长或缩减，主要看企业的运营状况。在商品的销售中包含的成本也分为不变成本和可变成本。不变成本包括柜台的租用，一些固定费用的支出，可变成本则是销售人员的工资。在整个生产和销售的过程中有一个关键的内容就是销售价格，销售价格同样具有可变性。因此，整个财务管理或者说企业的运营必须对两个可变的部分进行单位具体定价。或者说：学习财务管理可以帮助为工资定价或者为产品定价。

假定不变成本的投入是250万元（固定成本和预计产量所投入的原材料），销售的固定投入为50万元。企业所有人员的平均月工资水平是2500元（非营业收入出的支付），共有职工200人。要求所有的资本投入在年底的毛利润率为55%以上预计产量为2万件，预计全部销售出去。问一件商品的最低价格是多少。 这里所有成本的投入C+V为250+50+600=900万元。要求的利润是900*55%=495万元，营业总额是1395万元，那么分摊到每件商品的价格就是697.5元。因此，在预计全部卖出的情况下，达到毛利润55%以上的商品价格至少是697.5元一件。 同样，这个计算也可以用到工资上。 不变成本的投入是250万元（固定成本和预计产量所投入的原材料），销售的固定投入为50万元，有职工200人，预计产量2万件，单件价格为720元估计年底可以全部售出，要求企业的毛利润率为不低于60%，问企业人员的平均月工资是多少（非营业收入出的支付） 这里总成本为1440/160%=900万元，除去250万元还有650万元，因此，可支付的工资总额为650万员，企业所有人员的平均月工资最大可定为2708元。

当然，通过财务管理中的认识还可以计算工资的细分（生产、销售及管理人员等工资的比例分配），计件工资的计算等。 上面只是最简单的预算，存在更复杂的预算。比如商品销售量占到全部生产的某个百分比时的情况。运用资金调整企业的运营等状况。 总的来说通过运用财务管理的计算合理运营资金调整企业员工的工资收入与或单个商品的价格来达到企业所要想的目的。

中职生内务管理制度心得体会500字

国有国法，家有家规，校有校规。”作为一名合格的中学生必需严格要求自己遵守《中学生守则》。

纪律和礼貌是我们平时学习，生活中是缺一不可的，每天我们走在校园里见到老师，同学要互相打招呼，我们不能总在《中学生守则》来约束我们，这样是很难进步的所以我们要学会自控，从被动变为主动，自觉地遵守《中学生守则》我们要通过《中学生守则》提高自身素质，做一个自尊，自爱，自强的人，有纪律意识，对自己，对班级，对社会都要有强烈的责任感。

在学习上我们要独立思考，独立解题，独立完成作业；我们上课要自觉，自觉完成自己的事，好好预习复习，上课认真听讲，按时完成作业。我们每个人都应该严格按《中学生守则》来要求自己的一言一举；比如说走进学校要讲礼貌，我们要讲卫生，走在美丽的校园里发现有废纸主动捡起扔到垃圾箱里，校园就是我们的家，我们随时保护它。在公共场合要注意形象，做一个文明人；我们在升旗时要注意庄严要对国旗遵重。

如果我们每个人都按《中学生守则》来要求自己的话我们都会成为一个有理想，有道理，有文化，遵重纪律的人我们将成为一个真正的中学生。

明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

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