[小班学习区活动观后感：孩子活动的质量和材料的关系]1.孩子活动的质量，和材料有着怎样的关系？那么，在材料的投放上我们应该怎样做？------材料本身隐含着学习目标，是最理想的一种状态。是不是材料越多越好、越杂越好？2课的类型有：新授...+阅读
“兴趣是孩子学习的第一动力。”这一点我非常赞同。爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。” 孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好、厌学的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能专心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。
如何激发学生的学习潜能观后感200字
如何激发孩子的潜能观后感观看了全国著名教师王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》视频讲座，受益匪浅。他既让我反思了平时在教育孩子中存在的一些误区，更让我学到了一些有价值的教育理念和教育方法。讲座中说：“兴趣是孩子学习的第一动力。”这一点我非常赞同。爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。” 孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好、厌学的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能专心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。
而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。
谈谈如何最大程度地挖掘学生的潜力
如何最大程度地挖掘学生的潜力
一、加强思想教育，端正学习动机 随着科学技术的飞速发展和计算机的出现，如何使学生认识到掌握一门技能对现代社会化生活、工作的重要性和必要性，也是我们每一位教师的责任和义务。这就需要教师在教学过程中，既要克服忽略思想品德的教育，又要防止脱离教学内容牵强附会的空洞说教，这就要求教师根据具体的教学内容，充分挖掘和利用有关史料及其它题材，有目的的进行辩证唯物主义和爱国主义思想教育。在这样的教学活动中，教师传授的就不光是知识，有会包含着唯物之一的思想和观点。
二、注重课堂引导，激发学习兴趣 把握学生心理，培养学习兴趣，在职业学校里，不同的年纪、不同的专业的学生有着不同的心理。在义务教育阶段有于教师侧重与“应试”教育，使他们的学习兴趣淡化，学习信心受挫，学习能力下降；因此在职业学校中，首先要关心学生的思想和情感，通过辅导、课余活动等与他们进行平等交谈，了解思想、学习上存在的问题，帮助他们分析原因、制定学习计划建立起融洽的师生关系。在教学过程中要把握学生心理，从学生的实际水平和接受的方式出发，精心设计和实施教学过程，唤起和激发学生的学习兴趣和热情，使学生轻松地接受教师所讲授的知识，重新树立起学习的信心与兴趣。
三、加强挫折教育，培养坚强的意志品质 学生的良好意志品质，对其未来的发展有着强化和推动作用。在教学中有目的不断用榜样的言行、生动的范例进行教育学生，培养学生顽强的学习意志，培养克服困难的毅力，勤奋而顽强的学习风格；给学生提供独立克服困难的机会，通过学生自己的努力，独立探索克服困难的途径和方法。培养学生的意志品质，首先要提高学生对挫折的认识，让学生真正的认识到只有不畏艰险勇于攀登的人，最后才有可能到达顶峰。其次在课堂教学中，教师不能只讲正确的方法，而要努力提示解决问题的思维方式和选择方式。当然意志的培养、素质的提高并不是一件容易的事情，其方法还因人而异。
四、针对教学，因材施教 首先学生在接受教育的过程中，对人的素质的影响是全方位的。有于职业教育的种类繁多，不同的专业对学生的知识要求各不相同，因此，我们尤其关注教学内容的针对性，学生努力地方向和奋斗目标也不尽相同，有的立志于继续深造；有的立志于全面发展，希望成为一个复合行的技能人才。这些都需要我们在教学过程中，有针对性的提高教学成效。 总之，在教学过程中，充分利用学校提供的教学条件，提高学生的学习兴趣，挖掘学生的学习潜力，加强学生的素质教育，提高学生的学习质量，我们的教学质量就会有明显的提高。
王金站老师如何开发孩子的潜能读后感200子
王金战《如何激发孩子的学习潜能》读后感 让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。真的是受益匪浅，留给自己更多的反思。 王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣，就会激发不能的潜能。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成绩，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。
王老师还讲到，没有教不好的孩子。其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力量，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。孩子不愿学习，很懒惰，就是因为动力不足，孩子需要我们的鼓励和尊重，孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单，就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是的个体，他们都会创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话：一个经常得不到激励的人潜能仅能到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在了学生手里，而是败在了家长手里。
对于我们家长来说，教育一门学问。我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训，没有任何资格证书就能成为家长的我们，更需要不断地学习，和孩子共同学习。我相信，只要我们认真去做，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习。
以下为关联文档：
丰富的环境创设激发孩子语言潜能教师：万娟，语言活动:云彩和风儿，设计思路：活动前带幼儿到户外观察云彩的变化，并鼓励幼儿大胆想像云朵像什么。孩子们发现，风儿一吹，云儿的形状就会发生，一会儿像小兔，一会儿又像蘑菇...
小学语文教学论文：小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创...
如何激发学生学习小学英语兴趣反思在两年的低年级英语教学中，我深深体会到激发小学生英语学习的兴趣是尤其的重要，在小学低年级英语的教学的过程中，很多教师为了培养学生的学习兴趣，经常利用游戏。课堂上唱唱跳跳...
怎么激发孩子学习兴趣和潜能观后感怎样让孩子爱上学习》观后感 今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座，讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》，顾名思义，王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴...
如何激发孩子的学习潜能观后感怎样让孩子爱上学习》观后感 今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座，讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》，顾名思义，王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴...
英语教学论文认知学习英语目的激发学习热情西藏农牧区初级中学的英语教学水平近年来一直在稳步前进，但和内地初中相比，还有很大差距，存在的问题也还有很多，其中相对比较突出的一个问题就是学生英语学习中的两极分化问题。...
如何培养孩子良好的学习生活习惯专题讲座观后感看了浙江少儿频道中《如何培养孩子的良好生活和学习习惯专题讲座》后，我感受很深，主要有以上几点： 一是做一名与时俱进的家长。随着时代的进步，知识更新速度不断加快，作为家长也...
郑日昌怎样让每个孩子都爱上学习观后感让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。真的是受益匪浅，留给自己更多的反思。 王老师用一个个浅显易懂的故事告...
怎样让每一个孩子爱上学习观后感怎样让每一个孩子爱上学习观后感，怎样让孩子爱上学习对学习感兴趣：让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。真的是...
