[如何培养农村小学生课外阅读兴趣]小学阶段是培养学生阅读兴趣的关键时期，有效地开展课外阅读活动，提高农村小学生的阅读水平，是一件非常重要和紧迫的教育任务，值得引起家庭、学校和社会各界的关注和重视。本文建...+阅读
顽强的生命
一、 挣扎 在小区的一个花丛中，我发现了一张做工精致的蜘蛛网，一只飞蛾被蛛丝缠绕得结结实实，只露出了一小半触角和翅膀。我走过去仔细瞧着，只见小飞蛾的翅膀在轻微地扇动，它在挣扎着！可它是那么渺小和微不足道，只有百分之一的可能能够冲破蜘蛛网，我目不转睛地注视着飞蛾的一次又一次徒劳的、无力的挣扎，它会冲破缠在身上的蛛丝和黏性十足的蜘蛛网吗？
二、 冲破 飞蛾已经鼓动了无数次翅膀，居然鼓得蛛丝将要断开，看得出，它已经精疲力竭了，但它还是用最后一些力气，做好准备，使出了平生最大的力气，只听见很细小的一声“嘭”，蛛丝断了，它稍稍小憩了一会儿，又开始顶撞蜘蛛网，我惊讶极了，就帮它一把，蜘蛛随时可能回来，我用手指轻轻一拨，蜘蛛网散架了，唉，可怜的蜘蛛。
三、自由 飞蛾凭着自己顽强的力量和生之欲望又重获了一次生命和自由，它欢快地在花朵之间飞来窜去，吮吸着花蜜，朝着有光明的地方飞去，不一会儿，就在我的视线中消失了。
三、 感悟 回家后我仔细、认真地感悟道：人生必定会经历许多挫折，就像飞蛾那样，但如果你能一次又一次地奋斗，终有一天，你会成功。正是你顽强的力量，让你从困境中走出来，走向成功的大门。 爱大海 我常看大海的故事，书中把大海描写得那么美丽。我心里想：要是我也能看到大海，那该多好啊！盼望了很久很久，妈妈终于答应我一起去舟山看海。 乘着亲爱的轮船，倚靠在护栏边上，观赏着那潮起潮落的动感。真的有一种想要欢跳的冲动。瞧，那浪花，像被搓出的泡沫，漂浮在海面上。远远望去，又像一条条花纹，好像是轮船一针一针绣出来的。那山，笔挺挺地站在那里，像一个个士兵，保卫着自己的祖国。层层薄雾，围绕着大山，像是一条长长的毛巾，擦着上面的“汗水”。 呜——轮船慢慢停下了，到站了。 船一靠岸，船上的人们骚动起来，但大家还是有次序地下了船。我是迫不及待地跑下船，心儿早就飞向了那美丽的海滨浴场——百步沙。 来了，我来了，大海！我的心在呼唤！真的，我的眼前已展现出一片美丽的湛蓝。我兴奋地跑着，急切地跑着，我的心都快要随着我的脚步跑出来。什么也顾不得了，我迅速脱下鞋子，我的小脚丫踩到了软绵绵的沙子，呀，好烫啊！但浪花卷了过来，一下子又感到透心凉！我来到一块大礁石上，坐着摆了个可爱的造型，让妈妈用相机记录这快乐的一刻。我又学着别人躺在礁石上，享受着海水的轻抚，感觉像妈妈的手在轻轻地抚摸着，真像回到了幼年时代。突然，一个大浪偷偷地冲过来，猛得把我冲下了礁石，冲到深水区，急得妈妈直拽我，结果，又一个大浪，把我们冲到了浅水区。我被大浪耍了一把，真是哭笑不得，还害得我喝了几口苦海水哩！但我不害怕，还是尽情地玩着，笑着。 接着，我把兴趣转向了沙滩。我在沙滩上堆了一个又一个的“城堡”，想像着自己是“城堡”里的女皇，指挥城民们造城墙。又变着法子在沙滩上留下了一串又一串的脚印，这脚印真像一条铁链，拴着大海。就像我的心，永远拴着大海。 不知不觉已到了傍晚，要走了，带着对大海的无比留恋；要走了，带着对大海的无比牵挂。意犹未尽的我还是对着大海大声喊：“我爱你——大海！”
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