[怎样才能教好幼儿园珠心算]一、 根据幼儿的年龄分期，确定不同的教学方式 1、让小班幼儿玩算盘，在玩中学习 例如：（1、2、3、4小红旗；0、0 、4、3、2、1 小红旗）…幼儿在想想、拨拨、看看、念念的过程中巩固了...+阅读

教学与训练的途径决定着教学与训练的基本模式。在教学与训练中只有客观地遵循教学原则，根据教学对象、培养目标及珠心算本身的特点，确定科学、高效的教学与训练途径，才能实现珠心算教学与训练质量的最优化。珠心算教学与训练途径主要有两条：一是课外兴趣小组提高型；二是课堂教学班普及型。后者又可分为课外与课内两种。以兴趣小组形式进行的提高型，由于参加的儿童一般从一个或几个年龄相当的班中挑选出来的各方面素质较好的儿童，所以教师要采取熟练珠算，逐步过渡到珠心算的思路进行教学。从加强珠算的基本功（即记数、拨珠、写数等）和珠算加减法训练着手，待加减算能算10笔两、三位数时，再引入珠心算。这样基本功扎实，进度快，有利讥恭罐枷忒磺闺委酣莲于培养心算尖子，参与竞技。 对于全班进行的普及型，特别是进入数学课堂教学的，最好走珠算与珠心算基本同步的路子，即从认识数开始逐步渗透珠心算的思想。

以下为关联文档：

珠心算课程教学几种方法它是在珠算基础上逐步发展起来，是中国传统文化与现代教学方法的科学结晶。我园自1997年以来，珠心算教学是我们一直研究的课题，它对于开发儿童智力，锻炼和培养儿童非智力因素品质...

幼儿园珠心算的几大要点一） 1.认识算盘，了解各部位名称，学会打算盘的姿势及正确握笔的方法。 2.0~10的认识，盘式图，珠象图，指法学习，想珠及组成分解。 3.直加直减： 先是在算盘上练习，一位数3~6笔加减混合算...

大班数学活动反思算算是多少区分10以内的单双数是大班初期幼儿的基本要求，传统的教学方法是采用集体教学法，让幼儿进行两个两个数，正好数完的那个数是双数，剩一个的那个数就是单数等抽象词句让幼儿记背区分...

论文重复率多少算是合格关于毕业论文重复率的合格标准，一般本科毕业论文的重复率在30%以下就算合格，少数院校要求低于20%才算合格，所以我们在对论文进行降重时，最好把重复率控制在20%以下，给论文查重系...

九珠心算小班教案0的认识第二课时 教学内容： 1、打算盘的要求 2、0的认识 教学目标： 1、激发幼儿的学习兴趣。 2、熟记“坐姿歌”， 让幼儿在打算盘时养成良好的坐姿习惯。 3、认识数字“0”。 4、掌握...

作文珠心算考级通过以后300字今天上午8:30我们整装待发来到珠心算教室。每位同学的内心都无法平静下来，因为就在上午要展开一场激烈的珠心算晋级比赛！ 我们坐在座位上一声不吭，看似风平浪静，其实我们的内心...

帮助姐姐学珠心算的作文学珠心算 今天妈妈和爸爸带我去珠心算报名，一开始妈妈带我去看人家小朋友上课的情况。我看到老师报的题目很难，一大串数字报出来就叫小朋友说出答案。我心里有点慌，我对妈妈说：＂...

珠心算有什么好处经过长期的教学实践证明，学过珠心算的儿童，可以有以下效果： 1、 计算能力显著增强。每星期一个半小时的训练，经过一年，孩子可以具备2-3位数多笔加、减心算的能力。 2、 增强了空...

学习珠心算的作用有哪些珠心算的好处最明显的有以下几点： 1、计算能力显著增强：加减乘除的计算能力明显提高。 2、增强了空间记忆力：通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高。 3、注意力得到明显改善...