[浅谈农村自然资源的废物利用]这几天园里组织教师到县实验幼儿园参观，主要是去看一看环境布置和操作活动设计。回园后园内根据地处农村的实际情况取长补短，给各班布置了自己的任务。 一、环境布置及操作活...+阅读

【关于废物利用的一篇文章】 今年的暑期，我可干了一件让我开心无比的事情，想知道是什么吗？接着往下看： 有一天，我做完了暑期作业后，想起老师布置的动手作业就是“废物利用”一件东西。怎么“废物利用”呢？我苦苦地思索着。咦，有了，好！就这么办！ 在家中，我找出剪刀、胶带、还有油已经用完了的油笔和中性笔，心想：你一定也为它们苦恼吧？这次，我就让你们开开眼界，等着瞧吧，我一定会把这些“废物”变成“宝”的。

首先，我把油笔、中性笔的笔芯拆下来，又把它们的笔管仔子细细地清理了一遍，注意卫生哦！我又把笔管检查了一遍，一定要是带笔帽的，而且中间空，两边一头空，一头实，便于制作。 我又找出过生日时自己买的包装纸，（因为它很漂亮，我可藏着呢）小心翼翼地用它把笔管一个个包完，用胶带粘好。（包的时候不要用一张大纸同时包住几支笔，而是要把包装纸裁开，一支一支地包，并且留一头供笔管呼吸） 我又把这些笔管一个个按大小个头排了队，又用胶带让它们手拉手地连在了一起。

用嘴一吹，就会发出妙不可言的音乐，真好听！让我忙活了半天又开心无比的事就是这个乐器。 说实话，我也不知道这个乐器该叫什么名字，自己只好给它取个名叫“叶笛”，嘻嘻，但我也没见过真正“叶笛”，不过，我更希望它就叫“叶笛”。因为，我已感到废物变宝的乐趣！

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