这次第八单元检测，43个孩子中有41位获得了优，优秀率达到95.3%，让我很惊讶。这是两年来第一次获得这么高的优秀率，在农村任教，一直感觉优秀率远远低于城镇，这是普遍的现象。我总是努力想办法提高合格率与优秀率，这一次，终于获得了小小的成功。仔细分析原因，发现有以下几点：

1． 本次检测，阅读分析并不难。学生一般在阅读分析中失分比较多，这次难度不高，让许多学生得到了阅读分析的满分，统计下一有18人。

2．学生知识点掌握得比较扎实。单元检测中出现的扩句与缩句，还有发明与发现的选择题，以及阅读分析中的说明方法，大多数学生掌握得都非常好，很少有扣分。这主要是平时在教学中比较扎实，学生学得十分到位。尤其是说明方法，在学习第五单元《长城》的时候，特别强调了；在学习《飞向蓝天的恐龙》又一次强调了，并让学生在课文中寻找了相关的句子。

而且在学生想象写话，介绍 未来的东西 的时候，引领学生恰当地运用说明方法。从学习到运用，学生真正学懂了。所以在检测中，大多数都选择得很正确。

3．后进生学习突飞猛进。转来的四位学生，原来多数在70到80多分，现在一下子都进入90分以上。原来班级中落后的郭、谯、蒋等后进生，这次也都得到了90分以上。他们对语文的学习产生了浓厚的兴趣，无论是书写还是阅读分析，都发挥得很好。这份对语文的兴趣，要感谢课外书。从三年级到四年级，他们从不喜欢看书到喜欢看书，从而对语文的兴趣也随之增强。因此，理解能力与写作能力在稳步提高显著。这是多么令人高兴的事情。相信，在不断地激励中，这些学生将在语文学习中出现飞跃，最终能够进入优等的行列。