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河南省范县濮城镇东关小学夏晶晶 还记得小时候上课，在课本上遇见一个词语 青春 ，当时就懵懵懂懂的问老师什么是青春，老师说 ：青春就是充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的年轻人。 就这样我知道青春和年轻人有关。

一、我正青春

我是2011年9月份的特岗老师，毕业后积极投入到乡村的教育事业中。时间飞逝，转眼间工作也快两年了。两年里，我习惯了学校生活的艰苦，习惯了校园夜晚的寂静，习惯了每个周末来回的奔波。生活中的那点苦，对我来说已经不算什么了。在工作中取得的成绩让才是最让我欣慰的。两年里，我认真的工作，兢兢业业，没有丝毫的放松。两年里，我努力的学习，一丝不苟，一直给自己注入新的能量。两年里我用我自己的行动去诠释自己的青春，我不断的挑战着自己，不断的超越着自己，我努力的成长着，进步着 因为我正青春。

二、 充满自信，努力突破

还记得今年的三月二十八号，这是我参加工作以来最值得纪念的日子，因为，就在今天我第一次参加大型的比赛 范县县课件优质课比赛。怀着忐忑不安的心情，怀着紧张激动的心情，我带着学生去镇里的其他学校比赛。因为没有充足的教学经验，也没有参加活动的经验，所以我显得特别的没信心。就在当时我忽然想起来大学老师曾给我们的毕业留言:年轻没有什么不可以，年轻贵在尝试；我顿时浑身充满了力量，充满了自信。在比赛的时候，我开始抛除一切的外界因素，开始用自己的想法自己的设计讲自己的课，从来没有过的投入，仿佛忘记了评委老师的存在，仿佛忘记了这是一场比赛。渐渐的忘记了时间，直到评委说时间到的时候我才从课堂中走出来。这时，我再次清楚的认识到：我是深深的爱着这个课堂的。我的大胆的尝试也得到了县里电教室评委的认可，我的课也成功的被推送到市里进行选拔。我也清楚的认识到青春应该充满自信。

三、敢于接受挑战，努力创新

清楚的记得五月四号，这也是一个让人难忘的日子，这是我人生中第一次讲全镇复习观摩课课。因为毕业研讨工作的需要，联校领导安排我讲一节复习观摩课（我带的是毕业班）。接到这个任务时，我心里一直犯嘀咕，这是一个很大的挑战。要知道复习课特别不好讲课堂容纳量特别大，自己没有丰富的经验。要知道带毕业班的老师都是有着丰富的教学经验的老教师。我一个初出茅庐的小姑娘怎么能在老教师面前班门弄斧呢？心里很迷茫，这时校长的一句话打开了我所有的心结，校长说： 这是领导对你的信任，这也是一次机会，你应该好好把握，让其他的老师看到你的活力，你的朝气，不能白白浪费自己的青春，该出彩的时候出彩。

这句话激励了我，我开始精心的准备课件，想尽各种高效的复习方法，绞尽脑汁的想各种新颖的教学方法，采取多样化的复习手法，多种课堂互动 就连睡觉之前我都会想想课堂那些地方还有不足。经过我多次的探索，终于功夫不负有心人，在全镇老师的观摩课上，我成功了，我得到了所有老师的肯定。在掌声和赞美声中，我实现了自己的价值。

四、充满期待

今年五月十四号照样值得纪念，很荣幸代表镇里去其他乡镇参加高效课堂赛课。陌生的环境陌生的学生，陌生的课堂，但是此时此刻我心里没有了以前的忐忑不安，没有以前的惊慌失措，因为我知道青春就应该充满挑战，应该充满惊奇，应该充满精彩。我收拾好自己的情绪，调整好自己的心态，开始了我的高效课堂比赛 课堂上出现了很多意想不到的意外，比如说：学生回答问题不积极，学生读书声音拖拖拉拉，学生故意对你的问题置之不理 面对意外我并没有害怕，而是很沉着的去应变。我深深的知道充满意外的课堂才是有挑战性的课堂，才是充满期待的课堂。

五、充实快乐

在这两年的时间里，我一直在学校住，因为是在乡里的小学，住宿环境特别差

（三间教室，从中间隔开，两间上课，一间住宿），也就是教室即宿舍，宿舍也是教室。农村孩子上学时间没有城市那么严格，早上六点多就到校，中午十二点多到校。也就是说我的一天从早上六点多到下午放学都有学生陪伴着。我每天走出住宿门，走向教室的门 就这样一天天的重复着。但是，就是这样的生活让我感到充实，让我感到快乐。我几乎没有过多的自己的时间，凡是有学生在的时候我都在教室，看着他们写作业，给他们辅导。因为农村很多留守儿童，在家写作业的时候甚至没有一个正式的桌椅，没有一个足够明亮的灯泡，我就经过校长允许之后让学生在放学之后多加半个小时的学习时间，在学校写完作业再回家。这样一来，作业的质量提高上去了，也给留守儿童的监护人减少了工作量。很多家长见面都夸自己孩子的字体进步了，分数提高了，懂事了 这个时候我会很开心的笑一笑。付出总有收获，我带的班级在上半年的期末考试中语文荣获全镇第一的佳绩，所有的同事都替我感到骄傲。

青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。我的青春在讲台上度过，在学校度过，在课堂上度过，虽然没有华丽的服饰，但是这不影响的我青春的价值。

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