[教师节新教师结对发言]大家好：今天是一个特殊的日子，是一个属于我们大家的节日 教师节，同时也是我们这几位年青的新教师正式拜师的日子。从此刻起，我们不仅是一名普通的教师，更是在座优秀老师的学生，...+阅读

通过这学期的师徒结对活动，我体会最深的就是：我需要向师父学习的还有很多很多。今年我教六年级两班数学，六年级正是孩子进入青春期的过渡阶段，对于学生的变化，我显得很不安，对于教学，第一次教六年级，显得也有些无从下手，所以师父一直在教我，像这样的一节课要注意什么？哪些需要学生重点掌握的？什么方法可以帮助学生的理解

也因为繁忙，上半年坚持的学会学习小组，这一学期我也没再继续尝试，教学上又恢复到原来的状态。学校组织我们学习生本教育，但我每次总是以 太忙 没时间 为由，不去尝试。可是，师父却一直在坚持，在上第五单元《比的认识》时，师父先布置前置性作业，让学生自学，说一说对比的认识，在课堂上，40分钟都是由学生来展示，所有的要注意的知识点都通过学生自主的提问、解答而解决，看到师父讲这堂课学生表现时满脸的幸福，我能体会到学生积极发言，自主研究，讨论的热火朝天的场面，也体会到师父作为教师的职业幸福感。

而我的课堂，我在不停地催促着学生举手发言，还感叹六年级的学生怎么不高兴举手了。师父的很多课都是有前置作业，都是按照生本的理念在实施教学，而我

学习如逆水行舟，不进则退。师父教学十几年都在不断地学习，不断地尝试，我若再继续保守下去，那么等待我的只有退步。希望我能继续做王老师的徒弟，我希望能把浪费掉的机会填补回来

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