[家访工作中，教师要树立正确心态]家访工作在我们幼儿园的家长工作中占有举足轻重的位置。通过家访即可以了解每个家庭的教育环境，父母教育孩子的观点、方法，孩子的个性，又能使教师更深入地了解幼儿在家在园不同...+阅读
这个星期对于一年级的几位学生进行了家访，有了很大的感悟。家访是我们作为班主任必要的一项任务。刚开始时我很疑惑：我们现在的通讯这么发达，很多时候我们都通过电话交流，有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意见，有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会乐意接受吗?通过三个月的家访工作，现在我认为家访是非常有必要的，它可以减少家长与老师之间的距离，使我们的沟通交流更加有效。起先对于家访不知道应该说什么，但是在看了闻老师如何与家长沟通也渐渐明白了应该要去怎么样家访，怎么样才能与家长建立良好的关系。在经历了家访才发现原来每一位孩子都是父母的心头宝。一进来，家长都会十分热情地邀请老师到家里坐，一起讨论孩子最近的情况。
我认为家访应该是有一下几个步骤：首先，是要做好充足的准备。像各个学科教师了解改学生的基本情况，并且观察学生的近期表现。写好家访的备课记录，必要的话可以把要沟通的问题也写在纸上，做到有话可说。其次，就是在家访的过程中，首先就要向父母说明，该学生的情况，让父母也了解学生在校的表现情况。此外在家访的过程中，也适时地告知家长班级的规定，比如上学时间，放学时间，以及孩子的学习准备工作，让家长帮着孩子在开学初期养成良好的习惯。
同时也可告知班级的奖励制度，让家长也能参与一起鼓励孩子好好表现，让他们有学习积极性。然后，也要向家长了解学生在家的情况，家庭背景，平时由谁抚养的，了解更多孩子的性格，优缺点等等。因为有一些特点在学校可能难以发现的。接着可以提出一些意见和建议，也可以让家长说说有什么问题，两方进行沟通，以期望孩子能够得到更好地教育效果。除了这些之外，还有一点我觉得比较有感触，那就是家长说的话和孩子在家里的表现，对于刚刚接触他们的老师来说，这仅仅是一个参考，有的孩子父母可能要求很严格，有的孩子可能在学校里很听话，因此老师也要依照耳听为虚眼见为实的原则，听只是片面的了解，我们要相信孩子是会有变化的，也许之前并不那么好的孩子在本学期会有进步，会有改变。况且一年级的学生刚刚走上正轨，有些学生可能对于学校的规章制度还有不能适应的地方，因此家访尤为重要。
对于我这位新教师来说，家访是一个巨大的挑战。在一年级的开学之初，我便收到了家访的任务。我觉得家访是开始教学工作之前非常必要的任务。在这个过程中，可以了解学生的性格家庭背景等。每个孩子是不一样的，只要了解了他的成长，才能更好地进行教学工作。但是要如何去家访一开始还是有些疑问，但是经历了这三个月的家访。
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