[4A Unit 3How many?story教学反思]本课时是4A Unit 3How many?(story)的第一课时，主要是如何运用英语询问和表达数量。重点是数字13-19，句型What do you he? How many ...do you he?难点是理解How many ...do y...+阅读

《哪座房子最漂亮》这首诗歌短小精悍，语言形象，容易理解，所以在教学中充分发挥学生主动性，抓住一点， 你喜欢住在这些房子里吗？ ，然后引导学生读读儿歌，参观校园，看我们的学校加于体会、表达、朗读。因为这学期我们低段搬到了北面的新校区，崭新的学校，明亮的教室，让孩子们非常喜欢我们的学校。书上 青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。房前花果香，屋后树成行。如此美丽的学校也吸引了孩子们的眼球。有孩子还说想跟现在的学校换一换呢？

青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。

这句结合自己的学校，孩子们理解很到位。

房前花果香，我说引导孩子们看美丽的果园图。

生：春天，梨花、桃花开了，美丽极了。

生：秋天，果树上结满了橘子、苹果。

生：闻着花香，高兴极了。

生：可以去摘果子了。

树成行 让孩子说说怎么情况下才是树成行，大树给我们带来的好处。

生：大树底下可以乘凉

生：保护眼睛

生：空气好

生：树很多很多，排成像我们的队伍就成行了。

因为有了这些感受，所以小朋友朗读的很棒。看图利用课件，孩子们就能飞得更快！

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