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在平凡中收获幸福——2015学年年度小学教师个人小结

03月17日 编辑 39baobao.com

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在忙碌的工作和学习生活中,一年的时光又悄然而逝。作为学校一名青年教师,内心一直坚持上好每一节课,教好每一个孩子,坚守好自己的岗位,并做出属于自己的成绩。现将一年的工作总结如下:

一.政治思想方面

热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,教书育人,为人师表,树立 以学生为主体 、 以培养学生主动发展 为中心的教学思想,加强自身教育专业素养的提升和教育教学能力的发展,积极参加各级各类的业务学习和培训。

二.教育教学方面

在教学中始终坚持以培养学生的英语学习兴趣为主,教学结合学生已有的知识水平和经验出发,根据农村孩子的特点,调整自己的教育教学理念和方法,将课堂还给学生,任教班级的学生英语学习积极性高,英语学习水平良好。平时教学能从学生特点出发,充分发挥好班级学生思维活跃,求知欲强的特点,满足学生的知识需求和保持对课堂的新鲜感;精心上课,营造轻松高效的英语课堂;课后认真反思,每次上课之后都进行认真的反思和总结,以利于提高教学的有效性。上半学期任教了四五年级的英语教学工作,班级英语学习氛围浓厚,期末检测成绩喜人;下半学期任教五六年级,虽然是跟班教学,但还是学生的学习状态,调整教学方式。本学年执教平湖市英语公开课《Apple Red》和平湖市班会课《校园,幸福的摇篮》并获一等奖;在平湖市小学英语教师培训活动中进行PEP6 Unit1《My Day》教材解读;指导学生参加平湖市小学英语书写比赛,三位学生分获二三等奖。

三.教育科研、个人荣誉方面

在做好教育教学工作的基础上,我也勤于笔耕,因为我深知科研对于一个教师成长的重要性。在平时的教育教学中,积极思考和积累,将自己的教育教学所思和所想撰写成叙事或随笔,上传新教育博客;同时注重将这些教学的灵感和素材进行整合和修改,撰写成教育教学的论文案例。文章获奖:本学期共有2篇论文获嘉兴市二等奖;2篇获嘉兴市三等奖;1篇随笔获嘉兴市 学陶著 写心得 评比三等奖;1篇教育叙事获平湖市教育叙事评比二等奖;1篇班会课案例设计获平湖市一等奖;发表:2篇文章发表,1篇教育叙事发表于国家级杂志《辅导员》;1篇英语论文发表于市级杂志《嘉兴教育》;课题:1个课题成果获平湖市三等奖;1个平湖市课题申报结题;1个微型课题嘉兴市立项;个人荣誉:获平湖市 双向交流先进个人 平湖市优秀辅导员 校美丽班主任 等荣誉称号。

四、教科室工作方面

下半学期任职学校教科室副主任工作,虽然自身在教育科研方面有所投入,但在教科室管理工作方面还是新手。于是,在平时的工作中我虚心向老教科室主任请教,遇到问题多问多做,实践出经验,学校教科室各项工作有条不紊的开展,也取得一定的成绩。主要做了以下几方面工作:

1、做好日常教科研工作。组织建设好学科研理论中心组工作,并定期开展活动,与青年教师一起学习前沿科研成果,发布科研信息,组织教师积极参加各类教育科研比赛;出刊每周二的 周二下午茶 和每月一期的 当小足迹 ,依托QQ群和 一路花香思想者 微信群等平台进行科研宣传和学习活动。

2、组织参加好各类论文、课题评比活动。8月组织参加嘉兴市陶研会论文、课题和征文比赛;9月组织申报平湖市课题结题工作和2015年度嘉兴市、平湖市课题申报工作,2个课题嘉兴市立项,4个课题平湖市立项;10月选送了18篇常规论文和5篇专题论文参加平湖市年度教育论文评比活动中。

3、教科研活动形式多样,内容丰富。本学年,教科室组织全体教师开展了两次书籍赠阅活动、三次读书论坛活动和四次不同主题的博客沙龙活动等,让老师们在学习、交流和分享中积极投身于教育科研活动。

工作是琐碎的,成绩也只代表过去,在一次次的反思中,我也发现了自己的不足,但我相信,在各位老师的帮助下,我将秉着稳步、扎实、求进的学习态度,再接再厉。

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