[4A Unit 3How many?story教学反思]本课时是4A Unit 3How many?(story)的第一课时,主要是如何运用英语询问和表达数量。重点是数字13-19,句型What do you he? How many ...do you he?难点是理解How many ...do y...+阅读
寿光市化龙镇辛店幼儿园 朱玉萍
女儿菲菲今年四岁了。有一天,家里挂炊具的挂钩又从墙上掉下来了,铲子、勺子落了一地。我不禁叹了口气,自言自语道: 唉,这可怎么办呢? 我把散落在地上的炊具一一收拾起来,就去忙别的事了。过了一会儿,忽然发现女儿不见了。我赶忙去找,看见她在卫生间专心致志地费力地往下拿一个钩子,那是我几天前刚刚粘上去挂东西用的呀!这小家伙真能搞破坏!我不知哪来那么大火,大喝一声: 你在干什么?谁让你干的? 说着,朝她的屁股就是一巴掌。女儿被这突如其来的一切惊呆了,片刻张开嘴巴哇哇地大哭起来,边哭边诉: 妈妈真坏。我是帮你想办法,我想把卫生间的挂钩拿下来,粘到外边墙上去挂东西,你为什么要打我骂我?你得向我道歉! 女儿边哭边说幼儿教育m.sMtXjs.
,眼泪哗哗地往下流。我错怪她了!可是大人岂能随便向一个四岁的黄毛丫头承认错误呢?开始我不作声。可是女儿却不依不饶,一遍又一遍地哭诉。看着女儿委屈的样子,我心里很不是滋味:是呀,孩子虽小,可她也是一个独立的人,也有自己的思维、自己的观点和自己的见解呀。
为什么平时她犯了错误,我要求她向我道歉,而当我错怪了孩子,却不能平等地跟孩子承认错误呢?想到这里,我忙蹲下抱起女儿,帮女儿擦干眼泪,说: 孩子,妈妈错怪你了,你能原谅妈妈吗? 想不到女儿立刻停止了哭泣,使劲点了点头。我俩又和好了。
从那以后,我和女儿之间不管谁做错了事,都能坦诚地向对方认错。女儿更喜欢我,我也更爱我那日渐懂事的女儿了。
以下为关联文档:
主动参与,实践创新,融入生命——6Bu7教学反思在参与学科工作组研讨与互动中,我渐渐对生本课堂有了更深刻的认识。生本教育的生态课堂教学模式的宗旨是一切为了学生,学生在教师的引导下能自由开放地独立自主地学习,在课堂学...
小班语言活动《想长脚的石头》课后反思一、设计意图:石头是一种十分容易获取的教育资源,我们在多次活动中都使用过它,在活动中幼儿尝试了给石头装饰,用石头印画等。通过活动,幼儿萌生了对石头的兴趣,在这基础上让幼儿倾...
三下英语第一周教学反思产假回来,又一次担任三年级的英语教学,三年级的孩子活泼可爱,经过一个学期的英语学习,已经有了一定的英语基础,绝大多数孩子学习兴趣浓厚,上课发言积极,课后能积极主动地进行听、读...
浙教版一册《学做时间小主人》教学设计与反思教材说明:《学做时间小主人》是浙教版一册《品德与社会》第三单元中的最后一个主题。教材中的课题是《寸金难买寸光阴》。通过这课的活动,引导学生感悟时间是最宝贵的,初步树立...
推进全优课堂教学反思有幸听了白碌小学张老师的课,让我感触很深。张老师教学的是三年级数学中的整百数乘一位数的口算,听了他的课就让我想得到了我的课堂,以及去年我带三年数学教这一课的情况,发现和...
例谈打造属于每个孩子的“乐、活、实”智慧课堂—评邹用心灵塑造心灵,用智慧启迪智慧 ,这是教育赋予教育工作者的使命。而作为实施智慧教育的主阵地,课堂就应该成为学生的智慧之旅。在智慧的课堂中,学生的兴趣会得到激发,探究的欲望...
让孩子“乐在其中”——电教媒体在语文教学中的应用铜山县柳新实验小学 戚璐,有一句古老的格言说 给一个人一条鱼,他可以吃一天,但教一个人怎样钓鱼,他永远有吃的。 学习的乐趣,就是孩子一生受用不尽的财富,而这种乐趣来源于内心的...
卵石动物造型教学反思本节课是造型设计课,教师引导学生通过描绘、拼摆、组合等多种手法进行卵石造型的设计。在设计、制作中,鼓励学生大胆地想象,并表达自己的创意。导入部分我提了一个问题:卵石是怎...
问题、实践与反思在新课程背景下,小学数学阅读的理性回归已经成为小学数学教学亟须关注、思考和探索的问题。数学阅读的价值取向是数学阅读的归宿,有效的数学阅读能够发展学生的思维,提升学生的...