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访仙中心幼儿园孙丽艳，爱美，是孩子的天性;引导幼儿创造美，是教师的使命。教师应该把自己看做特殊的艺术家，在幼儿园里不断用内在美和外在美去感染儿童，塑造他们美的心灵。

外在美是很重要的，它显现出个人的气质、风度、品格、修养与个性。比如服饰现在就已经成为现代人精神风貌的表征，成为美化环境、美化生活、美化社会的一个重要组成部分，成为一种高层次、高品味的审美引导。教师的衣着打扮要符合教师职业特征：头发不管长短，但是发型一定要给人清爽的感觉，尽量避免将头发染成各种颜色，或者留着 爆炸式 的发型。衣着以整齐大方为首要原则，我们幼儿教师可以根据幼儿喜欢颜色鲜艳和生动图案的特点

，教师的服装颜色不能过于单调，款式也不能一成不变，应尽可能选择颜色亮丽，风格活泼多样的服装，以贴近幼儿的生活。漂亮合体的衣着打扮有助于建立起为人师表的形象，更好的凸显出教师的气质，使她们成为幼儿园里一道道流动的风景线。

教师在展现自己外在美的同时，也不能忽视提升自己的内在美。教师首先要有积极乐观的生活态度，这样才能发现更多的美，体会更多的美，才能在工作中用大量的快乐来感染幼儿，让他们也体会到生活的美好。其次教师要有崇高的信念、高尚的道德品质、优美纯洁的精神境界。想要把幼儿培养成什么样的人，教师就应当朝着这个方向努力，完善自己的个性品质；最重要的是有爱岗敬业的精神，全身心地投入到幼儿教育事业中，充分享受工作中的美好。

教师作为幼儿主要的教育者和交往者，在幼儿心目中有神圣的地位，是幼儿观察学习的重要对象。只有注重自身的立美，具有良好的品德、道德、文化、技能、心理素质，教师才能成为幼儿学习的榜样。

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