[说明文记叙文议论文写作结构]1.说明文 （1）举例子（举例说明法） 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。 好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。 （2）作引...+阅读

记叙文的作用：写作手法及作用？

（1）拟人手法 作用：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

（2）比喻手法 作用：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

（3）夸张手法 作用：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（4）象征手法 作用：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。

（5）对比手法 作用：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。

（6）衬托（侧面烘托）手法 作用：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

（7）讽刺手法 作用：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。

（8）欲扬先抑 作用：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

（9）前后照应（首尾呼应） 作用：使情节完整、结构严谨、中心突出。

（10）设悬念 作用：引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折13.修辞方法及作用

（1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

（3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。

（5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。

（6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。

（7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。

（8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。注：必须结合相关语句分析。14.具体词语的含义与作用？方法：联系词语本义，解释在文中的含义（引申义，比喻义，双关义），找出其指代的具体内容（使不明了的明了化；将比喻、象征还原）。格式：“**”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。15.句子含义？抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再解释。（方法同上）16.句子在结构上的作用？

（1）承接上文

（2）开启下文、总领下文（引出下文）

（3）承上启下（过渡）

（4）为后文作铺垫、打伏笔

（5）照应前文（开头）17.表达方式？记叙、议论、说明、抒情、描写18.记叙文中议论的作用？引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。19.记叙文中抒情的作用？抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。20.描写的种类及作用？

（1）肖像描写

（2）外貌描写

（3）神态描写

（4）动作描写

（5）语言（对话）描写

（7）心理描写

（8）景物描写

（9）场景描写

（10）环境描写

（11）细节描写 景物描写的作用：

（1）交代背景

（2）推动情节发展

（3）渲染气氛

（4）突出人物性格

（5）衬托人物心情25.环境的种类及作用？

（1）自然环境 交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。

（2）社会环境 交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展， 说明文的作用：

（1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。

（2）、结合说明方法谈。通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）。议论文的作用：分析论证方法的作用：作用二个要点。具体如下：①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者下读）2、分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：

（1）、明确论据类型；

（2）、具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论...

艺术手法表达方式景物描写作用引用诗句作用文章开头与结尾的作

表达方式有以下五种：

1、记叙（叙述）

2、描写

3、抒情

4、议论

5、说明

（1）记叙。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。

（2）描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来（包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写）等，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染

（3）抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

（4）议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

（5）说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。 五种表达方式，作为文章的形式要素，一定要为内容表达服务。一定的内容采用不同的表达来写作，可产生不同的效果，这就是所谓表达功能。表现手法包括： 托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 对比 衬托 卒章显志 象征 衬托 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 点面结合 动静结合 伏笔照应 托物言志 设置悬念 渲染环境 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等不同的文体不同的表现手法：抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法； 记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等； 议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等在鉴赏现代文阅读中表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等。诗歌的表现手法很多，传统表现手法有：“赋、比、兴”。用现代的观点来说，主要的有三种：比拟、夸张、借代等至于表达效果，简单一点说就是表达技巧（包括表达方式、表现手法、描写方法、修辞）的作用，不知道你问的是哪方面的？下面是一个语文知识清单虽然不是特别全面，但是比较条理，可能对你有帮助

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托等（参考上文）

三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、借喻、反语、婉曲、顶真、回环、通感等

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补序

六、描写角度：正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）

十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接） 十

一、叙述方式：概括叙述、细节描写 十

二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十

三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十

四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 十

五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 十

六、环境描写分为：自然环境、社会环境 十

七、议论文三要素：论点、论据、论证 十

八、论据分类为：事实论据、道理论据 十

九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证 二

十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证） 二十

一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。二十

二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语二十

三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。二十

四、其他：

（一）某句话在文中的作用：1.文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；2.文中：承上启下；总领下文；总结上文；3.文末：点明中心（记叙文、小说）；深...

高中现代文阅读手法？作用

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26. 句子或段落在文中的作用 一 在内容上：通过描写……，表达了人物……的思想感情。 二在结构上：⑴ 文章开头——①交代故事发生的时间、地点；②介绍故事发生的背景。⑵文章中间——①承上启下（过渡）；②为下文埋下伏笔；③照应上文某个句子或细节。⑶ 文章结尾——①点明主题，揭示文章中心；②升华/深化文章中心（主题）；③首尾呼应。27. 对具体句子的品析 ①先看句子本身：有无修辞手法（什么修辞，修辞的作用）；用了什么说明方法；有没有关键性的 词语。 ②看这句句子和上下文之间的关系，讨论句子在文章结构中的作用。 ③联系文章中心，分析句子在表现主题上的作用。 ④联系自己，谈谈对这句句子的理解。28. 划分段落层次的方法 ①按时间划分（找表示时间的短语）； ②按地点划分（找表示地点的短语）； ③按事情发展过程（找各个事件）； ④总分总（掐头去尾）。

29. 概括层意的方法 ① 摘句法：在文中找出中心句作为段意（有时要中心句进行适当的删改）。 ② 概括法：记叙段落：记叙**人**时**地何种情况下做**。（注意原文强调的什么）；描 写段落：描写+**景物+**特征。抒情的段落：抒发怎么样的感情。 ③ 叠加法：有些文段有两个以上的主要内容，就要把表达这些内容组合成句就行。30. 概括人物性格的方法 ①直接摘取对人物的评价性词语； ②分析人物的语言、行为进行概括。31. 概括文章主旨 强调：①文章内容；②主题思想；③作者感情。 文章记叙了（描写了、刻画了）……的故事（事迹，经过等），表现了（赞美了、揭示了）……的思想（性格、精神），抒发了作者……的感情。 附：概括一件事：时间+地点+（怎样的）主人公+事件。

（如果有特殊重要的细节/情节需要强调，则必须在概括中有所反映。）32. XX词语在文中的作用 ①对词语意思进行解释； ②判断该词语在句中的作用； ③说明去掉该词后可能引发的歧义； ④小结（该词语使语言更准确）。 形容词或副词类的词语在句中一般作用有：表修饰；表限制；表强调。 动词的作用：该词准确的写出（表现）了对象……的特点。 关键词的作用：为中心服务。33. 选择具有表现力的句子来分析 ①分析句子使用的修辞方法； ②分析句式之美； ③分析句子包含的哲理； ④分析句子在文章中的作用（为表现人物性格或文章中心服务）。34. 修辞方法的作用 比喻：①生动形象地写出……事物的……特点。 ②议论文中，使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。

拟人：生动形象地写出……事物的……特点。 （拟人必须要模拟的人动作、神态、语言等。） 排比：①增强语气语势； ②用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致； ③用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻； ④通过排比句写出了各式形式的…… 反复：强调所说内容（某种情感或者意思）。 （反复强调的是被重复的词语本身；排比强调的是句式，而不是被重复的词语。） 夸张：突出事物**的特征，烘托**气氛，加强渲染力，给读者以鲜明而强烈的印象。 对偶：①语言简练工整； ②形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美； ③内容上凝练集中，概括力强。 对比：加强文章的艺术效果和感染力，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。 反问：①起强调作用，增强肯定（否定）语气； ②引起读者反思。

设问：①提出问题，引起读者思考； ②用在段落开头或结尾，还有承上启下的作用； ③用在议论文中，能使论证进一步深入，脉络清晰。 引用：①说明文、记叙文：既形象地描绘了……，又使文章充满诗情画意，趣味盎然。 ②议论文：增强说服力，使论证更加充分。 反语：以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。 注：必须结合相关语句分析。35. 整句（对偶句）的作用 形式整齐，韵律和谐，充满美感，形象地写出了……36. 疑问句的作用 造成悬念。37. 分析具有哲理的句子 ①形象而含蓄地表现了……； ②具有……的言外之意； ③富有哲理； ④给人以启迪教育作用。 这些句子一般在文章的开头结尾。38. 给文章拟标题 找文章的线索或中心：①核心人物；②核心事物； ③核心事件；④作者情感。

39. 以……为标题的好处 ①标题具有吸引力，能够引起读者兴趣； ②标题是贯穿全文的线索； ③标题是凝结着作者思想感情的对象，具有象征意义。40. 用自己的话来回答 文言文中...

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