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SCI论文如何发表

02月16日 编辑 39baobao.com

[教育论文如何发表]许多教育工作者,均会想将自己平时的教育经验,研究项目和教育理论发表。这样不但对自己是一个提升,同时对教育工作来说也是有利的。那么我们该如何发表我们的教育论文呢?下面我们...+阅读

1。首先决定投那份SCI刊物。作者一般在撰写论文时就已经做出决定。主要决策依据应是主题内容合适,学术声誉好,读者多等。当然也要看自己成果的大小,论文的质量而定。勿一稿两投。论文完成后,要按照每份刊物的投稿要求投稿。一般的投稿清单包括: 投稿信 足够的稿件数 所有图表齐全 以及其它要求的材料 将上述内容打包邮寄,或通过电子网络按要求投递稿件。

2。论文投出后,一般刊物编辑部会给投稿作者发送收到稿件通知。如果编辑觉得论文题材不适合所投刊物,会回信退稿。否则,作者就进入等待期。收到稿件后,编辑挑选2-3名同行对论文进行评审。论文评审是对作者采用匿名形式。评审者不是专职,是自愿花时间评阅论文(并无评审费)。由于评阅人一般是已经在本领域建立了地位,比较忙,因此往往需要花较长时间。

投稿者应对此予以理解。另外,由于评阅人较忙或其它原因,有的评审意见不一定贴切。是值得商榷的。编辑在审稿过程中是仲裁和最后决策者。审稿期间,作者一般应耐心等待。除按收稿通知建议时间与编辑联系外,一般应给评审4-6个月时间。若仍无消息,可以与编辑联系催促一下。 3。论文评审的分一般内容和专业内容两部分。一般评审内容包括: 稿件是否适合所投刊物 若发表此文读者面会有多大 是否有现势性-即是否需要尽快发表 论文的理论、方法、和数据等是否有创新性 论文有无重大缺陷(理论、方法、实验结果等) 论文结果是否重要(若设立奖励的刊物会征求是否建议奖励) 论文可读性如何 长短是否合适-与论文重要性是否平衡 图表是否必须,质量如何 有没有忽略重要前人工作 专业内容是评审者对论文中不正确或存有疑问的内容、表述方法、写作缺陷等提出批评。

没有具体形式。 4。审稿结束,作者迟早会收到稿件评审意见和编辑的仲裁结果。一般有四种情况: 接收 修改后可接收 可以修改后再投 拒绝 对第一种情况,作者会收到投递最终稿的指南。现在,一般需要提供数字文件,按要求提供图表。 对第二种情况,应按照评审意见修改论文。提出拒绝修改某些部分的理由。将修改部分单独写成报告提供给编辑。

一般来说编辑比评审者更具同情心。因此,一般可以期望收到象第一种情况那样的论文接收信。 对第三种情况,看看评审意见,这种决定一般是由于论文需要补充材料,编辑希望继续修改提高。不要轻易放弃。修改后被接收的机会还是很大。对于高质量的杂志,多数论文第一次投稿时都会被按这种情况退回来。作者应根据评审意见认真修改。

当然也可以提出对某些部分不修改的理由。 若得到最后一种情况的答复,应根据评审意见修改文稿,然后投往其它刊物。国外刊物的拒稿率高低不等,一般专业刊物拒稿率在30%以上。不妨投到拒稿率低些或引用率低些的刊物上。 5。论文被接收后。按照提供印刷稿件要求投稿后。下一个回合就是收到印刷编辑寄回的校样。校样一般需要尽快寄还给印刷编辑。

寄校样时,出版商会要求填写版权转让书(Transfer of Copy Right),并告知支付版面费的办法和订购单行本的方法。许多刊物不收版面费,但对特殊印刷(如彩版印刷)收费。有的对超过定额免费页数的页面按页收费。不少收版面费的刊物费用都挺高。如Journal of Geophysical Research, IEEE Transactions的系列刊物收费可以高达数千mei元。必须有所准备。

版面费一般可以用信用卡支付。对校样要认真细读,特别注意公式和图表。 参考资料:脚丫代写论文

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