[幼儿小班数学4 5]1.发现小花瓣 师：地上这么多漂亮的花瓣，在地上真可惜！我们把他们捡起来，装饰一下我们的衣服吧！ 2.幼儿分散捡花瓣，老师参与幼儿活动。（剩下的纸片教育幼儿放到垃圾桶里） 师：瞧，你们都...+阅读

儿的“语言能力是在运用的过程中发展起来的”，因此发展幼儿语言的关键不是让幼儿记住多少儿歌故事、多少的词汇，而是要重视幼儿语言的交际功能，重视幼儿在使用语言的过程中学习语言。由此可见，语言的运用是语言教育的关键问题，而讨论会使幼儿把自己的经验、认识，用语言的形式表达出来，在这表达的过程中，幼儿自然就把已有的语言技能应用起来，语言的讨论交流也会促使幼儿语言的发展进一步提高。那么怎么让幼儿讨论起来呢？ 我认为讨论就是要让幼儿自己有话要说。我们在让幼儿讨论时，必须围绕幼儿熟悉的内容进行讨论，这样幼儿有生活的经验、一定的知识，讨论起来幼儿就会有话说。比如问题：水果是哪里来的。开始幼儿都摇头说不知道，自然就没办法在讨论，于是我要求幼儿回家向家长了解，并请家长带幼儿去市场、果园。第二次讨论时，幼儿的话就多起来了，“水果是买来的。”“是市场上买的，我妈妈带我去买的。”……并且幼儿又对水果是自己长出来的，还是农民伯伯种出来的发生了争执，于是又有了新的问题，引发了新一轮的讨论。

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幼儿园中班绘本教案快乐是什么活动目标： 1.在阅读画面语言的基础上欣赏故事，感受故事表达的温情。 2.理解故事角色对快乐的认识，能寻找并发现自己生活中的快乐。 3.学习用＂**的快乐是……＂的句式完整地说出自...

幼儿园绘本教案十只猫头鹰动目标： 1、能根据画面大胆想象，理解故事内容，并愿意用语言表述。 2、知道每个人都有自己的长处，不随便的嘲笑别人。 教学重点： 理解故事内容。 教学难点： 根据画面大胆想象并讲述...

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中班语言教案幼儿园的区域怎么写求帮忙一份完整的教案，一般包括，活动标题，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思，具体要求如下： 1、目标：指这次活动要达到的目的，教会幼儿什么，一般分为能力目标（就是幼儿能够怎样、学会什么）和...

幼儿园阅读区该如何创设语言环境区角是一个个的小环境，教师可通过材料的提供让区角活动成为幼儿自主的语言环境，幼儿园阅读区对指导幼儿语言发展很重要。《幼儿园工作规程》中也明确指出：要为幼儿创造与教育相...

幼儿园评语怎么写1.老师写： 主要写宝宝这半年来在幼儿园的一些变化。比如：生活自理能力（穿衣服，鞋子等）饮食方面，学习方面（语言，数学，美工，手工，音乐，舞蹈等各方面的）交友方面，与小朋友们的交往。还有孩子...

幼儿园宝宝家长的评语怎么写宝宝要上幼儿园了吗？您是家长代表要发表家长寄语是吧。恭喜了，宝宝长大了。参考一下吧。 新宝宝们，上幼儿园啦！你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集...

幼儿的语言能力是在什么中发展起来的创造良好的语言环境，激发幼儿的语言兴趣。 （一）让幼儿在直接感知中丰富知识和发展语言。 幼儿学习语言，都要与周围的人、物、大自然及社会现象紧密相连。并通过各种感官直接感知...

结合教学实际以一个幼儿心理问题为案例提出教育措施和建议心理教育案例：一个“特别”聪明的孩子 大班的幼儿在生理、心理等方面都有了很大的变化，从表面看孩子们都长高长胖了，但从他们语言等方面的表现，我们可以看出，他们开始有一些独特...