[头戴花帽找朋友幼儿园中班教案怎么写]【活动名称】：头戴花帽找朋友。 【活动目标】：培养幼儿辨别花型和结识小朋友能力，激发幼儿参与活动的主动性和积极性及团队意识，促进幼儿相互交往，增进友谊。 【活动模式】：集中型...+阅读

蒙台梭利教育的五大领域蒙氏教育的五大领域包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育和科学文化教育。蒙氏教育中有特殊的教具和方法，使宝宝们在快乐的游戏中完成这些知识领域的学习。 日常生活教育主要包括： 1 、培养幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯；

2、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心；

3、引导幼儿学习礼貌用语；

4、培养幼儿大小肌肉的灵活性；

5、培养幼儿初步的自控能力；

6、培养幼儿交往、合作意识；

7、培养幼儿健康的情绪、情感；

8、培养幼儿初步的责任感，促进幼儿个性、社会性的发展；

9、培养幼儿社会适应能力，学会做事，学会生活。感官教育主要包括：

1、训练幼儿各种感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉；

2、训练幼儿辨别力及手眼协调能力；

3、训练幼儿观察、分类能力，培养注意力；

4、建立几何图形意识，自由拼组；

5、培养幼儿审美能力；

6、培养幼儿学习兴趣及求知欲望。 数学教育主要包括：

1、培养幼儿初步的数量概念；

2、培养幼儿逻辑思维能力，理解能力、判断能力；

3、进行加、减、乘、除运算；

4、学习空间、时间概念；

5、学习守恒。 语言教育主要包括：

1、培养幼儿认读能力；

2、培养幼儿书写能力；

3、培养幼儿听、说能力；

4、欣赏文学作品；

5、培养幼儿早期阅读；

6、培养幼儿良好的思想道德品质。 科学文化教育包括：

1、培养幼儿爱科学的情感；

2、培养幼儿掌握认识事物的方法；

3、培养幼儿的好奇心、求知欲；

4、引导幼儿接触周围世界，增强环保意识，获得科学经验；

5、学习民族文化，培养民族自豪感。...

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