三九宝宝网宝宝教育教学论文

小班粗细活动反思及自我评价

01月01日 编辑 39baobao.com

[小班社会教案这些游戏安全这些不安全]小班安全教育教案:这些物品不安全 活动目标: 1、知道家里哪些物品是不适合玩耍的。能对各种行为进行正确判断,并简单地说明理由。 2、在选择玩具时会考虑到安全因素,有初步的自...+阅读

一番的反思:

1.从目标上说:

这个活动的目标制定不够准确,应该改为“学习比较物体的粗细,初步学习从粗到细给五个物体排序。”

2.从活动过程上说:

(1)在引入时,由于金箍棒是一种抽象的东西,与幼儿的实际生活经验脱离,所以教师很难引导幼儿说出粗细二字,也在这一过程中浪费了一些时间。

(2)在探索过程中:这个探索过程是按照分类——指认——命名制定内容的,在这个过程中有以下以个问题。

A老师比较急躁,帮助指导的老师直接引导幼儿做好了分类,让小部分能力弱的幼儿没有办法通过改错来认识自己的错误。

B在请幼儿帮助老师将圆柱体分类时,由于粗细两种圆柱体没有其他可以区分两种圆柱体的不同特征,以致在幼儿完成分类工作后很难用语言将自己的分类工作表述清楚。这里可以调整为将粗细不同的圆柱体贴上不同的颜色,以便让幼儿更容易表述清楚。

C在指认过程中,幼儿虽然已经能够指认出粗和细的物品,但他们对于粗细的概念依旧模糊,所用的词汇依然是胖瘦、大小,这时教师没有引导幼儿这里的胖瘦、大小应该表述为粗细,这给接下去的活动造成了一定的困难。

D在比较命名过程中,因为怕孩子乱所以让幼儿拿完东西以后坐下跟旁边的小朋友比较。这样不仅浪费了起来、坐下的时间,也限制了幼儿比较的空间,他们只能和两位小朋友进行比较。应该调整为,幼儿拿起一样东西后直接站着和旁边的小朋友进行比较,这样比较的空间较大,一名幼儿可以和好几个幼儿进行比较,兴致也会更高。而且老师要求表述的语言比较长,可以缩短为“**比**粗”或是“**比**细”。

(3)在集中活动过程中:由于教师的急躁,在这一过程中花费了比较长的时间让幼儿进行粗细排序。如果活动的目标调整为初步学习按从粗到细的顺序排序,那么只要大部分幼儿能够初步地掌握这一种方法也就够了。让每一个幼儿都进行粗细排序的操作应该放在第二次活动中,并让幼儿从易到难,从少到多进行排序。

(4)操作活动:这一次的操作活动是根据幼儿的能力差异安排的,这样的安排是比较适合不同能力的幼儿学习的,可以继续坚持下去。

3.从总的活动过程上说:

(1)虽然在进行活动前,教师对于教材、幼儿都有进行一定的分析,但还是高估了幼儿,将目标制定得太高,以致于目标无法达成。

(2)教师的语言不够简洁,对于粗细的概念解释不够清晰,隐性浪费时间较多。

(3)整个活动的内容安排太多,在中班的20分钟内很难完成。可以调整为“认识粗细”和“比较粗细”两个活动来进行。

以下为关联文档:

小班社会吃苹果活动反思活动的目标有三条。第一“通过分苹果活动,学会分享和谦让”,是从社会认知的角度提出的,意在通过学习不同的分苹果的方法,逐步培养幼儿形成好吃的东西大家一起分享的意识。第二“...

幼儿园小班认识新朋友教案怎么写活动目标: 1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。 2、初步培养幼儿日常卫生习惯,并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。 活动准备:人物贴绒两个、卫生...

小班社会应该怎样做教师备课教案活动目标: 1、体验和教师在一起的快乐。 2、能主动走进教师,与教师交朋友。 3、知道被人帮助了自己时,要说"谢谢"。 活动准备: 1、活动前教师与幼儿建立亲密关系。 2、纸屑;插塑玩...

小班认识远近教案活动目标 1、在游戏、观察、操作中感知上下,能用简单的语言描述方位。(重点) 2、乐意参加操作活动,体验游戏的快乐。 活动准备 1、“小猫捉迷藏”教学挂图一副。 2、布置场景。...

小班教案社会健康跟着小旗走设计意图: 天气逐渐热起来了,有太阳的时候,孩子会发现地上有自己的影子,颇感兴趣,我想可以通过影子培养他们四散跑的能力。 活动目标: 1.练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力。 2....

小班数学谁和谁像教案活动内容:谁大谁小(比较大小)活动班级:幼儿小班活动科目 : 数学活动目标: 1、幼儿学会比较物体的大小和一样大,并能用“大”或“小”来表述。 2、能简单的给物体的大小进行分类。 3...

小班美术教案神奇的果树设计意图目标:1欣赏美丽的果园感受色彩美,尝试用涂染的方法表现圆形的果子。2在游戏的情境中,大胆创作,体验活动的快乐。准备:电教设备,果园幻灯图片(苹果、桃、樱桃、桔子),果树枝干作画纸,笔...

小班幼儿语言活动看看周围有什么活动反思设计背景 随着冬天的到来,孩子们发现人们的穿着有所改变的同时也产生许多迷惑:“为什么看不到小蚂蚁出来搬食物?树上的小鸟不见了,它们都到哪去了?”孩子们对动物的生活习性的改...

小班语言我两岁活动反思教学重点、难点: 了解上学的基本任务,初步认识规则和纪律的作用。 教具学具:小动物的头饰、录音带《上学》 教学时间:2课时第一课时教学过程: 一、谈话导入 (1)小朋友,你们还记得开...

推荐阅读
图文推荐