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C语言冒泡法排序问题

12月23日 编辑 39baobao.com

[长短、宽窄、厚薄排序]数学活动——长短、宽窄、厚薄排序 活动目标 1. 引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄,并能用词表达。 2. 让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序,初步体...+阅读

#include"stdio.h" main() { int a[5],*p,i,t,j; for(i=0;i<5;i++) scanf("%d",&a[i]); printf("\n"); for(i=0;i<5;i++) //改成for(i=0;i<4;i++) { for(j=0;j<5;j++)//改成for(j=0;j<4-i;j++) if(a[j]>a[j+1]) { t=a[j]; a[j]=a[j+1]; a[j+1]=a[j];//改成a[j+1]=t; } } for(i=0;i<5;i++) printf("%d",a[i]);

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按特定规律排序活动目的: 1. 通过让幼儿动手操作、比较,发现物体的排列规律并进行排序。 2. 培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。 活动准备: 1.教具:黑白序列的排序图样。 2.学具: ① 幼...

按规则排序目的: 1.学习按规则排序,能发现物体简单的排列规律,会按一定的规则给物体排序. 2.发展幼儿的观察力,判断推理能力和创造性. 准备: 白纸做的长围巾九条,贴片若干(红色的圆形,...

按规律排序活动目的 1. 通过让幼儿动手操作、比较,发现物体的排列规律并进行排序。 2. 培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。 【活动准备】 1.教具:黑白序列的排序图样。 2.学具:①...

小熊冒泡活动目标: 1.欣赏故事,对饮料所产生的气泡产生好奇心。 2.初步感知气体会使物体变轻并漂浮起来。 活动准备: 1.小熊玩具。挂图。 2.在两只透明的杯子里分别倒入汽水、矿泉水。...

认识排序大班教案需要什么材料组做活动目标 1、 能通过观察、推理发现物品、图形或数字的排序规律。 2、 能按照已有规律继续排序。 3、 激发幼儿对数学活动的兴趣,使之愿意并喜欢参加数学活动 。 4、了解排序...

幼儿园数学活动 10以内各体物正逆排序课后反思一、设计思路: 5以内物体按数量进行正逆排序是中班上学期数学教学内容,也是在幼儿已经掌握了5以内数的形成的基础上进行的,此类活动有利于发展幼儿的思维能力,对中班幼儿接下来...

蒙氏数学排序教案蒙氏数学活动教案 活动名称:排序 活动目标: 1. 感知长短,并学会从长(短)到短(长)的顺序排列。 2. 找相同图形,并从大(小)到小(大)的顺序排列。 3. 培养幼儿专注的观察力。 4. 培养幼儿逻...

大班数学看图排序教案目标: 1. 学习看图描述情节、数量关系及得数,初步掌握应用。 2. 理解加法交换率与加减的互逆关系。 准备:图片、算式卡片。《幼儿画册》(第三册P.55)过程: 1. 引导幼儿看图并说出...

C语言数组冒泡排序法题目求解如果要解决这个问题,用结构体更加的方便,用数组会比较麻烦一些,不过是可以解决的。 #include <stdio.h> #include <math.h> #include <string.h> #define stu_num 5 #define su...

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