[太空旅行记]艺术活动：太空旅行记 后塍幼儿园 王晓怡 活动目标： 1、创造性地想象太空中的各种物体，并用废旧材料大胆地进行制作。大胆地设计出太空中的各种飞行器，想象出自己在太空上游戏的...+阅读

活动目标： 1`、观察小脚丫，了解脚的结构和作用。

2、 练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉。

3、 激发探索身体奥秘的兴趣，体验同伴间相互合作的乐趣。 活动准备： 人手一张报纸，大灰狼标靶，布置大森林情景。

活动过程：

1、 交代任务，激发兴趣 教师指导语：今天，我们要到神秘的大森林去旅行，谁愿意和我一起去呢？别着急，我们还得先练练本领，特别是小脚丫的本领。现在，我们让小脚丫快快乐乐地一起玩一玩吧。

2、 观察小脚的外形特征，了解脚的作用 （1） 提问：小脚是什么样的，由哪些部分组成？（幼儿互相观察、讨论）小脚有什么用呢？（2）小结：脚由脚趾、脚面、脚底、脚跟等部分组成，我们的小脚不仅有走、跑、跳、踢、跨等本领，还会做小脚操呢！

3、 边念儿歌边做小脚操，锻炼脚部肌肉 小蜘蛛，走钢丝，（两脚脚尖点地） 走来走去真自如，（脚尖点地来回走） 掉下来，别着急，（两脚来回摇摆） 嘴里咬根保险丝。（两脚脚趾一张一合） 小鸭，小鸭，（两脚来回勾脚尖） 去捉大虾。（两脚脚趾一张一合） 心里痒痒，

（一脚脚趾挠另一脚底两下） 翘翘尾巴（两脚轮流勾脚尖） 嘴巴一张，（两脚脚趾用力张开） 大虾蹦啦！（两脚打开用力翘起）

4、 游戏“碰碰小脚丫” 幼儿（师生）之间相互用小脚丫碰碰对方的小脚丫，感受快乐。

5、 坐飞毯－练习夹报纸走和跳 （1） 出示“飞毯”－报纸，启发幼儿尝试用脚趾夹住报纸走或跳。幼儿四散练习时，教师巡回指导，重点帮助能力弱的幼儿。 （2） 情景练习：夹着神奇的飞毯去大森林旅行。提醒幼儿注意：一路上要小心，不能将魔纸撕破，先绕过“大树”，再跳过“陷阱”，走过“独木桥”，看谁先到目的地。

6、 游戏－赶走大灰狼 （1）练习用脚撕报纸，锻炼脚部小肌肉 教师示范用脚撕报纸。 幼儿在音乐的伴奏下练习撕报纸，要求：尽量用脚将报纸撕碎，并将撕碎的报纸检起团紧。 （2）出示大灰狼，幼儿用石块（纸团）砸。随后，幼儿听音乐舞蹈，庆祝胜利。 活动延伸: 引导幼儿尝试用小脚从事各种活动，如用脚画画，用脚检地上的东西等。

以下为关联文档：

大班语言蒲公英旅行记活动目标： 1、知道我们的祖国是中华人民共和国，他在世界的东方，在太平洋的西岸，我们的首都是北京。 2、了解我们的祖国有着世界最高的山、最长的城墙、雄伟的天安门等名胜古迹。...

神奇的旅行大班语言：神奇的旅行 活动目标: 1、 能发挥想象续编有合理情节的故事，比较连贯地进行讲述。 2、 尝试用恰当的词汇描述不同的情景，不同的心情。 准备： 1、 大故事卷1份、小故事...

食物的旅行柳州市直机关第二幼儿园教师：黄晓红、肖宁敏、莫玉 设计意图： 爱玩是孩子的天性，孩子都喜欢出去旅游，每次旅游回来都希望把自己见到的、好玩的事情说给老师、小伙伴听。结合孩子...

中班综合《可爱的小脚丫》中班综合《可爱的小脚丫》 江苏省无锡市甘露中心幼儿园 张云婷 活动目标： 1、 在活动中感知自己小脚的特征及其用途，产生初步的探索兴趣。 2、 通过比较，知道每个人的脚是不同...

小水滴旅行幼儿园大班语言教案：小水滴旅行 目标： 1、通过故事欣赏，了解水的三态变化。 2、喜爱文学作品，并能用语言或绘画的形式来表现。 准备： 电脑动画《小水滴旅行记》、画笔、供幼儿绘...

《小水滴旅行》目标： 1、通过故事欣赏，了解水的三态变化。 2、喜爱文学作品，并能用语言或绘画的形式来表现。 准备： 电脑动画《小水滴旅行记》、画笔、供幼儿绘画的空白图卡若干。 过程： 一、讨...

蒲公英旅行记活动目标： 1、知道我们的祖国是中华人民共和国，他在世界的东方，在太平洋的西岸，我们的首都是北京。 2、了解我们的祖国有着世界最高的山、最长的城墙、雄伟的天安门等名胜古迹。...

小班语言《小老鼠的旅行》的活动反思《小老鼠的旅行》是小班 小不点儿 主题中的一个活动，在解读该活动时我发现这个活动有许多有价值的点：首先，这首儿歌很有情趣性，创设了小老鼠去旅行的情境并以此为线索贯穿整个活...

大班语言活动——小水滴旅行记[教材简解] 《小水滴旅行记》是一个科学童话故事，通过小水滴拟人化的旅行，生动形象的描述了小水滴从水 水蒸汽 水的变化过程，故事主题明确，通俗易懂，变抽象的道理以形象化，适合大...