[小学二年级下册语文背诵课文有哪些]精锐老师为您解答： 二年级下册背诵课文及必背古诗 要求背诵课文 家长签字 家长签字 （期末复习） 第一单元 1 《找春天》全文 2 、《古诗两首》 园地一“读读背背” 第二单元 5...+阅读
《海水为什么是蓝的》教学设计1 教材简析：课文讲述了印度科学家拉曼从地中海轮船上一个小男孩的好奇心中得到启示，从而研究出海水呈蓝色的原因，并从固体、液体、气体中分别发现了一种普遍存在的光散射效应。表现了拉曼不断探索，致力于科学研究的精神。课文共分三部分。第一部分（第1—8自然段）写在地中海的轮船上拉曼向一个小男孩解释海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。第二部分（第9—13自然段）写拉曼对自己向小男孩的解释产生了怀疑，后来研究出海水对阳光进行散射而出现蓝色，从而发现了一种普遍存在的光散射效应。第三部分（第14自然段）写男孩的故事提醒人们：新的发现就在你的“已知”内的“未知”之中。设计理念：本课教学根据议论性散文的特点，紧扣“好奇心”来展开教学。引导学生读中体验，以读促悟，让学生在研读中与文本进行心灵对话，感受拉曼的心路，体会拉曼不断追求、勇于探索的精神。教学目标1.指导学生朗读课文，把握课文内容。2.了解“好奇心”对于科学探究的重要意义，树立学生勤学好问的求学观念。3引导学生理解课文中含义深刻的句子，体会拉曼不断追求，勇于探索的精神。4.帮助学生学会“惰、忌、讳、液”4个会认字和“惰、疚、液”3个会写字，掌握“惰性气体、愧疚、液体、闭目塞听、阳光融融、暖风徐徐、源源不断”等词语。教学重点：拉曼是如何发现光散射效应的。思考“已知”与“未知”之间的关系，让好奇心成为学生求知的不竭动力。教学难点：理解拉曼的发现给人的警示，体会课文中给人启迪和教益的句子。教学准备：1查找印度科学家拉曼的资料。2.预习课文，初步了解课文主要内容。课时安排：2课时教学设计：第一课时
一、提问引入，揭示课题1海水是蓝色的，这是一个常识性的问题，然而大家有没有想过海水为什么是蓝色的？（板书课题：海水为什么是蓝色的）2.印度著名的物理学家拉曼对这个问题进行深入的研究，探明了“海水为什么是蓝色的”的原因，由此获得了诺贝尔物理学奖。简介拉曼的资料。【从海水是蓝色的这一常识性的问题导出课题，引出印度物理学家拉曼，并说明拉曼的资料，为课文的学习做好铺垫。】
二、初读课文，整体感知1.轻声读课文，读准字音，读通句子。2交流哪些字词的读音需要提醒大家注意。如，讳（hui）疚（jiù）等。3.指名轮流朗读课文，检查朗读情况。说说课文主要写了哪些内容。课文先写在地中海的轮船上拉曼向一个小男孩解释海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。再写拉曼对自己向小男孩的解释产生了怀疑，后来研究出海水对阳光进行散射而出现蓝色，从而发现了一种普遍存在的光散射效应。最后写男孩的故事提醒人们：新的发现就在你的“已知”内的“未知”之中。【在学生充分自由读文的基础上，指导学生理清文章的思路，了解课文的主要内容，能培养学生的概括能力、思维的条理性。】
三、默读课文，感受男孩的“好奇心”1.指名朗读1—8自然段，思考：从男孩与母亲的谈话中你知道了什么？
（1）抓住男孩的问题，感受他总能从已经知道的知识里产生新的问题，想了解到自己不知道的东西。
（2）这对母子的对话引起拉曼的兴趣，他给孩子做出解释：海水所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。2分角色朗读课文的第一部分，说说男孩留给自己的印象。3.男孩源源不断的“为什么”引起了拉曼的思考，唤醒他的“好奇心”，使他对自己向孩子的解释产生了怀疑，并着手进行科学探索，发现了一种普遍存在的光散射效应，被人们称为“拉曼效应”这一发现被英国皇家学会称为20年代实验物理学中最卓越的发现之一”。请你结合自己的实际谈谈对“好奇心“的看法。我们每个人都应保持一颗好奇心，让好奇心成为我们求知的不竭动力。【由男孩的问题切入，引导学生感受男孩的“好奇心”，这为学生步步深入学习全文奠定基础。】
四、布置作业1.教师范写“惰、疚”字，提醒学生注意字形，学生抄写生字新词。2.朗读课文，感受男孩和拉曼的好奇心。第二课时
一、复习导入1说说课文的主要内容。2.拉曼受那个充满好奇心的男孩的触动，唤醒了科学的好奇心，经过科学的探索，终于探明了“海水为什么是蓝的”原因，由此拉曼登上了诺贝尔物理学奖的领奖台。
二、研读课文，感悟好奇心在科学探究中的作用。1.默读课文，思考：为什么说“地中海轮船上的那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台”？2小组讨论。A.交流汇报：预设：探究“男孩的问号”，了解拉曼的心路。导言：男孩的问号与拉曼获得诺贝尔物理学奖有什么关系？指读课文9—11自然段，B.理解句子：那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”，
苏教版五年级上册诺贝尔作者是怎样安排材料的
2
1、诺贝尔智慧小木屋◎冒险常常带来乐趣。——（英）培根◎经验和毅力是成功的双足。——欧美谚语◎如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——（美）爱迪生开心一练
一、我会读拼音，写生字。shí yàn jī xiè jiān kǔ bào zhà pī shān zhù lù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhuānɡ zhì wēi lì yùn shū shì shì huānɡ shān yě lǐnɡ（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我会用标点符号。1.诺贝尔经过四个年头几百次的失败（ ） 终于制造出能够安全运输的固体炸药 （ ） 黄色炸药（ ） 2.诺贝尔发明了人类史上第一个引爆装置（ ）雷管（ ）3.近了（ ）近了（ ）活性已经接近炸药了（ ）
三、根据要求摘录文中的句子。1.表现诺贝尔毫不气馁的句子是： 2.表现诺贝尔置个人生死于不顾的句子是：
四、我能根据课文内容填空。1.诺贝尔奖的授奖仪式每年都在瑞典王国的首都 举行，时间是 。2.诺贝尔最突出的发明是 。他与父亲、哥哥首先发明的是一种被称为“ ”的液体炸药，其优点是 ，缺点是 ；后来诺贝尔发明了固体炸药— ，其优点是 ， 。3.诺贝尔奖奖金来自于 它每年奖给以下五个领域内成就最突出的人： 。4.本文记叙了诺贝尔 的艰难过程，表现了他热爱 、热爱 的 。 开心阅读
五、课文片断我会读。有一次 他在实验室里亲自点燃了导火线 双眼紧盯着缓缓移动的火星 近了 近了 火星已经接近炸药了 诺贝尔的心怦怦直跳 但双眼仍然盯着炸药不放 轰 巨大的爆炸声震撼着大地 滚滚浓烟从实验室里涌出来 人们慌忙赶来 齐声惊呼 诺贝尔完了 诺贝尔完了 突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。1.给第一自然段加上合适的标点符号。2.文中画横线的句子，表面上写火星接近炸药的过程，实际上它还包含 3.这个片断中哪些词语最能体现出“为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。” 4.忘我地试验成为众多科学家成功的标志，读了这个片断，你想这样夸夸诺贝尔：
六、课外的短文，我也很有兴趣。“科学怪人” 英国化学家开文迪许常常被人们称为“科学怪人”。说他怪，也确实有点怪。 英国人的衣着一般是比较考究的，而开文迪许却总是穿着过时的服装。他的衣服很少有一件是纽（niǔ）扣齐全的。 开文迪许家里的布置也很特别。客厅被他改作实验室，楼上卧室的床边堆满了仪器。开文迪许的主要家当就是图书和仪器。开文迪许十分珍爱图书。他的藏书很多，别人向他借书要办借书手续，他自己从书架上拿走一本书，也要办理一个手续。他的书从哪里拿来，以后还要放回到哪里去。开文迪许非常珍惜时间，不喜欢那些慕名来访的人打扰他的研究工作。别人来访问时，他常常是一言不发，还在思索着科学研究中的问题呢。迫不得已，他才应付一两句，声音尖锐而急促，似乎想尽快地把话说完。客人走时，他刚送到门口，就飞也似的奔回实验室。诸如此类关于开文迪许的怪事多得说也说不完。 其实，这位“科学怪人”并不怪，他不过是不愿意把心思用在生活琐（suǒ）事上罢了。开文迪许把自己的一切都献给了科学。他死后，人们找到他的许多遗著，发现其中不少具有重要的科学价值。1.写出下列词语的近义词。 确实—— 考究—— 思索——2.把相关事物用线连起来。 开文迪许 罗丹 伽利略 陈景润 爱迪生 中国 法国 美国 英国 意大利 化学家 发明家 数学家 雕塑家 科学家3.根据文章内容填空。
（1）开文迪许的“怪”主要表现在四个方面： 、 、 、 。
（2）其实，这位“科学怪人”并不怪，他这样做是 。4.这篇文章的题目“科学怪人”为什么要加引号？轻松探究1.将下列人物和他们的发明用线连起来。祖冲之 避雷针 张衡 “麻沸散”富兰克林 万有引力 爱迪生 地动仪牛顿 圆周率 华佗 白炽灯2.选择一个合适的词填空。温暖 清澈 坚贞 刚强 宽广 高洁 清白 勤奋 持续
（1）学习应像小溪一样（ ）。
（5）心胸应像海洋一样（ ）。
（2）工作应像老牛一样（ ）。
（6）品行应像松柏一样（ ）。
（3）心灵应像清泉一样（ ）。
（7）意志应像钢铁一样（ ）。
（4）待人应像春天一样（ ）。
美国科技有多强美国高科技领域有多少华
美国华裔占美国科学家总数14。7% 至今为止，共有7位美国华裔科学家获得过诺贝尔奖 美籍华人 杨振宁 1957年诺贝尔物理学奖 美籍华人 李政道 1957年诺贝尔物理学奖 美籍华人 丁肇中 1976年诺贝尔物理学奖 美籍华人 朱棣文 1997年诺贝尔物理学奖 美籍华人 崔 琦 1998年诺贝尔物理学奖 美籍华人 李远哲 1986年诺贝尔化学奖 美籍华人 高行健 2000年诺贝尔文学奖 据我所知目前活跃的美籍华裔科学家还有从事艾滋病研究的著名美国华裔科学家何大一，研究超导体的美国华裔科学家朱经武，《我的国家和我对簿公堂》作者美国华裔科学家李文和，美籍华裔建筑设计师贝聿铭等等等等。 美国华裔在美国科学家中还是占很大一部分比例的，其成就也是令世人瞩目。不知道龙卷风BAO从哪里弄来的这个数字。
要知道华裔在美国人中只占总人口的1%，是绝对的少数民族，能做到这样的成就已经很了不起了！！。
4哪座房子最漂亮教学设计与反思
哪座房子最漂亮》是课文的第4课，这篇课文，生动有趣，朗朗上口。课文导入由一个问题和看图说话构成，先问同学们有没有去过农村，激活学生的生活经验，激发学生的学习兴趣，同时也拉近了学生与文本之间的距离，消除了陌生感。然后出示课文插图，让学生按由近到远的顺序说一说图上的内容，一来锻炼了学生的口语表达，二来让学生自己也对新农村有了一次情感体验。朗读和学习生字合为一个部分。我就朗读设计为我问学生以课文答，这样既锻炼了学生的朗读能力也锻炼了学生对课文的理解能力，可以让学生把自己优秀的朗读水平表现出来，学生投入的热情非常高。在教学生字的时候，我放弃了原来烦琐的分析结构偏旁的教法，先出示带有生字的新词，让学生带读，然后只留下生字，挂在苹果树上，开火车认读。
这样我就将朗读课文和学习生字分成了三个小点：①读新词②“摘苹果”游戏③个别朗读。...
以下为关联文档：
沪教版语文小学四年级下课文将相和战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。 有一次，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧。秦王知道了，就写了一封信给赵王，说愿意拿15座城池换这块璧。 赵王知道秦王不过是想把和氏璧骗到手...
小学语文五年级燕子课文一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜...
急需风娃娃的故事小学二年级语文课文风娃娃的故事风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野上去吧，到那里，你可以帮助人们做许多好事。” 风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着。...
小学三年级语文上册课文爬天都峰《爬天都峰》暑假里，爸爸带我去黄山，爬山都峰。 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发...
小学语文教案怎么写？步骤是什么首先要吃透教材，把教材的编写意图弄明白，读懂参考教学用书很重要。 其次要备学生、备课文、备自己，有教学思路 教案的格式：一教学内容分析；二教学目标（分为认知目标，技能目标，情感目...
如何写小学课文梅雨潭教案《梅雨潭》讲读教案设计 【教材分析】 这是一篇看图学文，全文共三段。第一段写梅雨潭形成的原因，作者在山边感知到的梅雨瀑的声形。第二段写梅雨亭，“ 亭正对着那条瀑布”，是作...
小学三年级下册语文课文读短文小草有什么启发丶学习小草什么精神启发一：要像小草那样具有强大的生命力。 启发二：要像小草那样经受得起苦难。 其发三：把美丽带给人间 小草，青青的小草，顽强而高尚的品格令人敬佩；永远给人--有益的启发. 学习当中，...
小学语文白鹅课文白 鹅 抗战胜利后八个月零十天，我卖脱了三年前在重庆沙坪坝庙湾地方自建的小屋，迁居城中去等候归舟。 除了托庇三年的情感以外，我对这小屋实在毫无留恋。因为这屋太简陋了，这环...
海水为什么是蓝的第二课时说课稿海水为什么是蓝的第二课时说课稿，白骨精为什么要打三次：站在海边，极目远望，大海是蓝色的。然而，当你舀起一盆海水观察，你会发现海水是无色透明的。大海的蓝色是从何而来的呢？ 选择...
