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怎么设计点的主题

04月23日 编辑 39baobao.com

[小班主题教案设计《蔬菜一家子》]教材分析:《香香的蔬菜》整个主题教学的第一个活动。活动旨在于帮助幼儿梳理和回忆生活中常见的几种蔬菜,在说说它们外形特征、味道、食用方式等的基础上,感知蔬菜的丰富多样性...+阅读

Tags:班主任 有了天骄网,优秀的您更出色!初一(4)班主题班会教案 ――珍惜时间

一、教学目的

1、培养学生珍惜时间的好习惯

2、认识珍惜时间的重要性,能好好抓住机会,认真学习,为明年高考做好准备。

二、主持人:陆统(甲) 蒋维娜(乙)

三、教学过程 开幕词 甲:时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时,时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。 乙:虽然时间控制了万物是生命周期,但在这有限的时间里,万事万物有各自的生活方式,其中的共同点就是努力将自己的特点——展现,让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒,这也就是生命的意义。我们也是如此,人的平均寿命在七十左右,怎样才能把握这有限的生命,去做更多有意的事情呢?答案只有一个,就是珍惜时间。 合:一(4)班主题班会《珍惜时间》现在开始 甲:杨柳枯了,有再青的时候。 乙:桃花谢了,有再开的时候。 甲:燕子飞了,有再来的时候。 乙:然而有一样东西却是一去不复返。 甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵 里的水,只要愿意挤,总是有的。 乙:它是组成生命的材料。 甲:它是衡量重量的标准。 合:它就是——齐(时间) (钟表滴答声) 甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。 甲:接下来,请秦丹为我们朗诵诗歌《时间》。 节目一: 朗诵诗歌《时间》 乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。 甲:时间是不等人的。 乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。 乙:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。 甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。 乙:现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。 节目二: 故事1讲述《爱迪生的故事》 过渡:故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢? 故事2讲述《浪费时间的故事》 乙:恩,这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们 听了这个故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间。 过渡:甲:一个人的青春能有几年?莫等闲,白了少年头,空悲切。 乙:在这大好的时光中,我们应该珍惜每分每秒,努力学习,而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上,下面请欣赏小品《遗憾》 节目三:小品《遗憾》 乙:看完这个故事后,想必同学们都会有一些感想,现在我们就来听听同学们的感想。 节目四:谈感受 过渡:甲:同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。 乙:不会多给你一分,也不会少给你一秒。 甲:珍惜不珍惜它。 乙:抓紧不抓紧它。 合:就看我们自己。 甲:记住:今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 乙:对! 甲:浪费时间是一桩大罪过。 乙:对!你说的没错! 甲:这哪是我说的,这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。 乙:他们说的真好,你还知道什么? 甲:我只知道一点,还是同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言,请发表下,让同学们扩展知识面 节目五:名人名言 乙:名人名言伴随着一代又一代青少年成长,我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯,指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《 隐形的翅膀 》 节目六:歌曲《 隐形的翅膀 》 甲:伴随着优美的歌声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少。 乙:下面请班主任对这次班会进行点评。 老师点评 结束语: 甲:同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗? 乙: 同学们,请赶快珍惜时间吧!暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。 甲乙:同学们,请珍惜时间吧! 甲:这次班会课到此结束,谢谢!

急需适合珍惜时间班会主题的小互动或游戏!

四字成语接龙 5个人玩,在他们每人背后贴张纸头,纸头上写的东西是被贴的人不能做或者不能说的,当然他也不知道写的是什么,但是另外四个人知道啊,所以要想尽办法让他说出或者做出。比如我在知道背后贴的是唱歌两个字,我就要想尽办法让唱歌,只要唱了就表示你输了。任何人都可以引诱被贴者,但不能说出纸头上的字。 杀人游戏,输掉的杀手要做真心话大冒险,杀手赢了的话可以随便挑一个人玩真心话大冒险 数7游戏 两人抱球游戏,不能用手,但要把球从一处送到另外一处,可以从抱洋泡泡一直抱到网球 COPY不走样 堆易拉罐游戏,3分钟内看谁堆的高 过河游戏 两个人一组玩(一男一女为佳) 只给他们两块砖头 用来过河,脚不能睬砖头以外的任何地方 否则算掉到河里淹死 心有灵犀一点通,给两个人中的一个看一张纸条,上面写的是一个名词,人名或者地名或者任何什么东西,这个人不能说出这个名词来,但要用让另外一个没看到的人猜出来。

看看一分钟内谁猜的多。 记忆类游戏: A 把所说的词语倒过来说,比如“高山”要说成“山高”“兴高采烈”要说成“烈采高兴”,主持人说正的,参与者说倒的 B 5个人参加,第一个人说一个词,第二个人在这个词语的基础上加一个词,第三个人在这两个词语的基础上再加一个词,看谁最后漏词了,就输了。 C也可以把说一个词语改成做一个动作,同样依次累加 比赛吃香蕉 谁吃的快(或者喝水,或者吃西瓜,或者两个人一起吃薯条一人吃一头) 一男一女一起凹造型从1~9 报纸挖两个洞,套在头拔河(用头拔河),谁这边纸头破了谁输 人多的话可以玩游戏,就是分几组人,然后每组一个呼啦圈,要求每个人围着圈,然后伸出一个手指头,托住圈,如果有一个人手指离开了圈就要重来。

圈的高度一开始是在大家的胸口处,大家要齐心协力把圈降到膝盖处。看谁先把圈降下来哪个组就赢。呼啦圈越轻难度越高。 同样分组,这次每组人要少一点,最好是7人左右。每组手手围成一圈,其中两个人之间的手上套一个呼啦圈。然后从这个位置开始,每个人努力钻过圈圈,也就是说,呼啦圈从每个人身上穿过,回到它的初始位置,也就是绕了一圈。比哪组的速度最快。在游戏的过程中,随便怎么挪动身体,就是不能松开手运水工,游戏规则:男女穿插站好一排,每人手中一个一次性纸杯(质量稍好些),给排头的杯中倒好半杯水,从排头传到排尾,只能用嘴传,以速度最快,水最多的为获胜方,其他队的成员可在旁边监督,看有谁用手,用手帮嘴忙的犯规,须再从排头传起.提示:在讲好规则、比赛开始前,先把几个杯子的水倒好,以示公正。

游戏的人不宜过多,6-8人左右,可在讲游戏名字前,先让每队派出几男几女。w 接歌,规定只能唱带有某个词的歌,比如只能唱带有“爱”这个自的歌。借不上的罚酒。慢慢选吧,希望能给你帮助

有关珍爱生命的主题班会课件

以下内容仅供参考: “珍爱生命 健康成长”主题班会设计方案

一、 时间:2005年4月18日

二、 地点:吴江市实验初级中学 初一(15)班

三、 班会主题:珍爱生命,健康成长

四、 活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

五、 现状:当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。

六、 主持人:吴江市实验初级中学 一(15)班 朱正娟 朱嘉琪

七、 参加对象:吴江市实验初级中学 一(15)班全体同学

八、 活动过程 主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。 生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。 一(15)班《珍爱生命 健康成长》主题班会现在开始。 主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。 主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里? 主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里,我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。 主持人乙:(课件出示)

1、 下课了,不能干什么 A打球 B追赶打闹 C跳绳

2、 哪些东西不准带进校门 A 皮球 B 三角尺 C利器,易染物

3、 哪种行为不对 A跳高,跳远 B 攀越围墙,滑楼梯 C 翻单杠 ,荡秋千

4、 上下楼怎样行:A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。 主持人甲;同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命,注意安全应该从“我”坐起,持之以恒! 安全知识我们要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。 消防知识问答: 1室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃,可燃材料) 2电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换) 3电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对) 4发现火灾怎么办?(赶快拨打119) 5 携带易燃物品乘公共汽车?(错) 6在任何情况下都要保持疏散道畅通(对) 7消防栓竖在路边碍脚,埋在底下行吗?(不行) 8火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生) 9乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?(不能) 10外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火) 11发现有人煤气中毒,我们应该怎么样做? (关阀,开窗,将病人依到室外) 12小孩外出游泳时,要不要大人带(要) 13万一身上着火了,该怎么办? (就地打滚或用厚衣物覆盖,压灭火苗) 14跳高跳远时,在什么地方最安全?(沙坑里) 15假如发了洪水,该往什么地方逃 (高处) 主持人甲:下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。 学生记者:几个星期前,某校一个中文系大四的女生自杀了。人们在震惊惋惜之余,更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量 人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝完缕的联系,也承担起了一分责任,而无论遇到什么困难,我们都不能,也不该丢掉这分责任。说的严格点,谁都没有随意浪费生命的权利,跟何况是毁灭? 生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死,不是解脱,而是逃避。请担负起自己的责任来,不是单活着就算了,还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富,要知道,只有实实在在的体验苦难,体验失败,体验等待,人才能真正变的充实起来,坚强起来。 人生有限,要做的事还很多,不要任凭生命再去做流逝和伤感了,把该属于我们的生命好好活完吧! 主持人乙:原同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,字知识的海洋里乘风破浪!下面请班主任讲话。 班主任:今天的《珍爱生命,健康成长》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主任,是祖国的未来,民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育...

关于珍惜的主题班会拜托各位大神

珍惜时间主题班会教案 教学目的

1、教育学生珍惜时光,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯

2、认识珍惜时间的重要性,能好好抓住机会,认真学习,为明年高考做好准备。教学过程开幕词甲:杨柳枯了,有再青的时候。乙:桃花谢了,有再开的时候。甲:燕子飞了,有再来的时候。乙:然而有一样东西却是一去不复返。甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵 里的水,只要愿意挤,总是有的。乙:它是组成生命的材料。甲:它是衡量重量的标准。合:它就是——齐(时间)(钟表滴答声)甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。甲:接下来,请汤维炜为我们朗诵诗歌《时间》。节目一:朗诵诗歌《时间》乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。甲:时间是不等人的。乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。乙:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。乙:现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。节目二:故事1讲述《爱迪生的故事》过渡:故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?故事2讲述《浪费时间的故事》乙:恩,这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间。 过渡:甲:一个人的青春能有几年?莫等白了少年头空悲切。乙:在这大好的时光中,我们应该珍惜每分每秒,努力学习,而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上,下面请欣赏小品《遗憾》节目三:小品《 遗憾 》乙:看完这个故事后,想必同学们都会有一些感想,现在我们就来听听同学们的感想。节目四:谈感受过渡:甲:同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。乙:不会多给你一分,也不会少给你一秒。甲:珍惜不珍惜它。乙:抓紧不抓紧它。合:就看我们自己。甲:记住:今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。乙:对!甲:浪费时间是一桩大罪过。乙:对!你说的没错!甲:这哪是我说的,这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。乙:他们说的真好,你还知道什么?甲:我只知道一点,还是同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言,请发表下,让同学们扩展知识面节目五:名人名言乙:名人名言伴随着一代又一代青少年成长,我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯,指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》 节目六:歌曲《 隐形的翅膀 》甲:伴随着优美的歌声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少。乙:下面请班主任对这次班会进行点评。节目七讨论:组织全班同学讨论珍惜时间的意义,使学生认识办任何事都要只争朝夕,不要养成拖拉的作风,当天的事当天完成,绝不放到明天。节目八:请学生对照自己,写出自己拖拉的表现及如何克服。节目九:集体朗诵:“‘明日复明日,明山可其多。合生持明日,终生成酸风”老师点评结束语: 甲:同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗?乙: 同学们,请赶快珍惜时间吧!暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。甲乙:同学们,请珍惜时间吧!甲:这次班会课到此结束,谢谢!

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