[谁有关于节水粮电的100一150字之间的作文]保护水资源，从你我做起；节约用水，要从身边的小事做起。 “地球是我们共同的家园，是我们共同的母亲，保护地球是我们的责任，我们应该来保护我们美丽的家园，不能让它受到破坏！”这是大...+阅读

电是一种自然现象。电是像电子和质子这样的亚原子粒子之间的产生排斥和吸引力的一种属性。它是自然界四种基本相互作用之一。电或电荷有两种：我们把一种叫做正电、另一种叫负电。通过实验我们发现带电物体同性相斥、异性相吸，吸引或排斥力遵从库仑定律。自然界的放电现象国际单位制中电荷的单位是库仑。 古代发现在中国，古人认为电的现象是阴气与阳气相激而生成的，《说文解字》有“电，阴阳激耀也，从雨从申”。《字汇》有“雷从回，电从申。阴阳以回薄而成雷，以申泄而为电”。在古籍论衡（LunHeng，约公元一世纪，即东汉时期）一书中曾有关于静电的记载，当琥珀或玳瑁经摩擦后，便能吸引轻小物体，也记述了以丝绸摩擦起电的现象，但古代中国对于电并没有太多了解。

西元前600年左右，希腊的哲学家泰利斯（Thales,640-546B。C。）就知道琥珀的摩擦会吸引绒毛或木屑，这种现象称为静电（sTaticelectrICITy）。而英文中的电（Electricity）在古希腊文的意思就是“琥珀”（amber）。 希腊文的静电为（elektron）近代探索18世纪时西方开始探索电的种种现象。美国的科学家富兰克林（BenjaminFranklin,1706~1790）认为电是一种没有重量的流体，存在于所有物体中。当物体得到比正常份量多的电就称为带正电；若少于正常份量，就被称为带负电，所谓“放电”就是正电流向负电的过程，这个理论并不完全正确，但是正电、负电两种名称则被保留下来。 此时期有关“电”的观念是物质上的主张。富兰克林做了多次实验，并首次提出了电流的概念，1752年，他在一个风筝实验中，将系上钥匙的风筝用金属线放到云层中，被雨淋湿的金属线将空中的闪电引到手指与钥匙之间，证明了空中的闪电与地面上的电是同一回事。

从物质到电场在十八世纪电的量性方面开始发展，1767年蒲力斯特里（J。 B。Priestley）与1785年库仑（C。A。Coulomb1736-1806）发现了静态电荷间的作用力与距离成反平方的定律，奠定了静电的基本定律。在1800年，意大利的伏特（A。Voult）用铜片和锡片浸于食盐水中，并接上导线，制成了第一个电池，他提供首次的连续性的电源，堪称现代电池的元祖。 1831年英国的法拉第（M。Faraday）利用磁场效应的变化，展示感应电流的产生。1851年他又提出物理电力线的概念。这是首次强调从电荷转移到电场的概念。电场与磁场1865年、苏格兰的马克斯威尔（J。C。Maxwell）提出电磁场理论的数学式，这理论提供了位移电流的观念，磁场的变化能产生电场，而电场的变化能产生磁场。 马克斯威尔预测了电磁波辐射的传播存在，而在1887年德国赫兹（H。

Hertz）展示出这样的电磁波。结果马克斯威尔将电学与磁学统合成一种理论，同时亦证明光是电磁波的一种。马克斯威尔电磁理论的发展也针对微观方面的现象做出解释，并指出电荷的分裂性而非连续性的存在，1895年罗伦兹（H。 A。Lorentz）假设这些分裂性的电荷是电子（electron），而电子的作用就依马克斯威尔电磁方程式的电磁场来决定。1897年英国汤姆生（J。J。Thomson）证实这些电子的电性是带负电性。而1898年由伟恩（W。Wien）在观察阳极射线的偏转中发现带正电粒子的存在。 从粒子到量子而人类一直以自然界中存在的粒子与波来描述“电”的世界。到了19世纪，量子学说的出现，使得原本构筑的粒子世界又重新受到考验。海森堡（WernerHeisenberg）所提出的“测不准原理”认为一个粒子的移动速度和位置不能被同时测得；电子不再是可数的颗粒；也不是绕著固定的轨道运行。

一九二三年，德布洛伊（LouisdeBroglie）提出当微小粒子运动时，同时具有粒子性和波动性，称为“质─波二重性”，而薛定谔（ErwinSchrodinger）用数学的方法，以函数来描述电子的行为，并且用波动力学模型得到电子在空间存在的机率分布，根据海森堡测不准原理，我们无法准确地测到它的位置，但可以测得在原子核外每一点电子出现的机率。 在波耳的氢原子模型中，原子在基态时的电子运动半径，就是在波动力学模型里，电子最大出现机率的位置。随著科学的演进，人类逐渐理解“电”的物理量所能取得的数值是不连续的，它们所反映的规律是属于统计性的。

电瓶车的电瓶能用几年天天骑的话

电瓶车的电瓶最多也就是能用两年左右。现在电动自行车一般充满电也就是行驶30--40公里，你每天回家充上，第二天上班时拔下来就可以，电瓶充足后，会自动的微充。 下面是关于电动自行车蓄电池的使用方法，希望对你有帮助： 第一次使用电动车前必须充满12个小时以上外，平时一般电量较为充裕时充2-3个小时就可以了，如果电量较少也就6-7个小时。 2：电动车的主要部件是电池，成本最高的也是电池，而目前损耗最快的还是电池。目前，电动车的电池都是铅酸电池。过充会加大电池的水损失，加速板栅腐蚀，活性物质软化，增加电池变形的几率，最终造成对电池的致命伤害。 3：如果使用得当，普通电池使用2年左右问题不大，反之，使用寿命大大减短，使用半年时间就不得不调换新电池的情况。

而现在电动车电池价格高达500元左右，少的也要300元左右。 正确使用延长电池寿命 1。在电动车上桥、爬坡或在顶风行驶时，应该辅以人力驱动，防止电池供电电流陡然增大。 2。在刚上车骑行或行驶途中紧急刹车止速后又要骑行时，最好用脚蹬几下，等电动车有一定的车速后再加以电动骑行。 尽量不要使电动车在静止状态下直接使用电力启动。 3。在骑行中，若需加速时，应缓慢旋转调速把，避免直接加速至最快档。因为这样不仅不会立即提高车速，而且还会产生冲击电流造成对电池的伤害。在路况允许的条件下，尽可能使电动车以最高时速行驶。 4。在骑行中，尽量避免频繁刹车、启动，在道路拥挤时多用脚蹬驱动。这样不仅增加了“续行里程”，提高了电池使用效率，同样也延长了电池的使用寿命。

5。经常充电，使电池经常处于充满状态，有条件的要做到随用随充，但要把握好充电时间总量。 6。准备长期不用的，应将电池充满后存放，并定期补电（1个月）。 7。电量显示电池已没电了，一段时间后发现电池又有小量电压，称为“回升电压”。不要使用这“回升电压”来行驶。

手提电池使用如何正确使用笔记本的电池？使寿命更长

笔记本电池属于极易损品，充电的次数是恒定的，用一次少一次，锂电池的充放电次数为400-600次，按每天充电一次计算，最好的锂电池也不过两年多就歇菜了。镍氢电池的充电次数能够达到700次以上，镍氢电池是目前最环保的电池，注重环保的国家都大力提倡使用镍氢电池，因为易于回收再利用，且对环境的破坏也最小。 不过镍氢电池与锂电相比，还是有一些缺点。充电时间长、重量较沉、容量也比锂电小，还有记忆效应。所以我们要按照正确的方法去使用，以使电池更长寿。

1、激活新电池 想让您的笔记本电池长寿，一定要有好的开端，这就得从购买笔记本时说起。新笔记本在第一次开机时电池应带有3%的电量。 此时，您应该先不使用外接电源，把电池里的余电用尽，直至关机，然后再用外接电源充电。回家后，还要把电池的电量用尽后再充，充电时间一定要超过12小时，反复做三次，以便激活电池，这样才能为今后的使用打下良好基础。

2、尽量减少使用电池的次数 此方法给人感觉好像有些小气，但这也是最有效的。 要知道，电池的充放电次数直接关系到寿命，每充一次，电池就向退役前进了一步。建议大家尽量使用外接电源，使用外接电源时应将电池取下。有的朋友图方便，经常在一天中多次插拔电源，且笔记本电脑装有电池，这样做，对电池的损坏更大。因为每次外接电源接入就相当于给电池充电一次，电池自然就折寿了。

3、电量用尽后再充电和避免充电时间过长 不管您的笔记本使用锂电还是镍氢电，一定要将电量用尽后再充（电量低于1%），这是避免记忆效应的最好方法。关于锂电没有记忆效应的说法，我在前面就已说明是商家不负责任的错误引导。锂电同样会有记忆效应，只是它的记忆效应比镍氢小一些罢了。 与手机电池的充电方法相同，当您给笔记本电池充电时，尽量避免时间过长，一般控制在12小时以内。 此外，还要防止曝晒、防止受潮、防止化学液体侵蚀、避免电池触点与金属物接触等注意事项。 4：电池已经出问题如何补救？ 看到这里有朋友可能要问了，如果电池已经出现待机时间明显缩短、严重记忆效应等问题该如何补救呢？您不妨按下列方法试试：首先进入BIOS里关闭电源管理，因为很多笔记本电脑都有节电模式，当电量过低时会自动关机。 然后重启电脑，在进入WINDOWS之前，按PAUSE键，停留在WINDOWS画面，直到电量耗尽而关机，重复3次后进行充电。您还可以使用IBM的放电软件，软件可以到IBM网站寻找，名字是isbr01ww。exe。由于放电软件的方法比较繁琐，效果也与刚才介绍的差不多，在这里就不向您推荐了。

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