[初一社戏这篇课文的主要内容是什么啊]《社戏》全文原有前后两个部分，课文节选自后一部分，描写作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说，是快乐美好的，是一段难忘的体验。...+阅读
初一语文上册第10课《论语十则》课文原文
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不悦，不亦君子乎？”
孔子说：＂学习了（知识），然后按一定的时间去实习（温习）它，不也高兴吗 有志同道合的人从远处（到这里）来，不也快乐吗 人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗 ＂
2.曾子曰：＂吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 ＂
曾子说：＂我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢 跟朋友往来是不是诚实呢 老师传授的学业是不是复习过呢 ＂
3.子曰：＂温故而知新，可以为师矣.＂
孔子说：＂在温习旧知识后，能有新体会，新发现，凭借这一点就可以当老师了.＂
4.子曰：＂学而不思则罔，思而不学则殆.＂
孔子说：＂只读书却不思考，就会迷惑而无所适从；只是空想却不读书，就会有害.
5子曰：＂由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也.＂
孔子说：＂由，教给你对待知与不636f707962616964757a686964616f31333332636335知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧.＂
6.子曰：＂见贤思齐焉，见不贤而内自省也.＂
孔子说：＂看见贤明的人，要想着向他看齐，看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病.＂
7.子曰：＂三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之.＂
孔子说：＂几个人同行（在一起），其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，看到自己有他们那些短处就要改正.＂
8.曾子曰：＂士不可以不弘毅，任重而道远.仁以为己任，不亦重乎 死而后已，不亦远乎 ＂
曾子说：＂士人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远.把实现'仁'的理想看作自己的使命，不也很重大吗 到死为止，（路）不也（走得）很遥远吗 ＂
9.子曰：＂岁寒，然后知松柏之后凋也.＂
孔子说：＂（碰上）寒冷的冬天，这以后（才）知道松柏树是最后落叶的.＂
10.子贡问曰：＂有一言而可以终身行之者乎 ＂子曰：＂其恕乎！己所不欲，勿施于人.＂
子贡问道：＂有没有一句可以终身奉行的话 ＂孔子说：＂那大概是'恕（道）'吧！自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上.＂
以下为关联文档：
2年级语文下册的第15课的课文内容讲的是什么讲的是：三个小朋友开动脑筋，用不同的形式把无形的风呈现在自己的画中的故事。 《画 风》 么宋涛来、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在...
人教版小学四年级语文上册第十九课秦兵马俑主要内容举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内有兵...
语文A版16课秦兵马俑课文内容是什么原文举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内...
跪求七年级上册语文书第十课第一课是在山的那边吧 论语.十则吧 子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾（wú）日三省（xǐng）吾（wú）身，为（wèi）人谋...
四年级上册语文课文观潮钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。...
语文四年级上册课文观潮的生字是什么【称】cheng1 称谓 称呼 【笼】long3 笼罩 笼盖 【罩】zhao4 口罩 眼罩 【蒙】meng2 蒙昧 启蒙 【薄】bao2 单薄 薄饼 【雾】wu4 雾气 大雾 【昂】ang2 昂首挺胸 气昂昂 【...
初一语文上册课本奂山的“山市”，是淄川县八景中的一景，但经常好几年也不出现一次.（有一天）孙禹年公子跟他的同业朋友在楼上喝酒，忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来，高高地直插青天，（大家）你看...
五年级上册语文课文师恩难忘课文展开全部 那年正月新春，我不满6周岁，便到邻近的乡村小学去读书。 这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个年级才一个班。老师姓田，17岁就开始教书了。他...
六年级上册语文第十一课唯一的听众这篇课文唯一的听众 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧，...
