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语言活动：花门帘（文学活动）

活动目标：

1. 知道故事的名称，角色及主要内容。

2. 丰富词汇：“花花瓣”学习短句：雪花似的轻，蝴蝶一样的美。

活动准备：

1. 清家长事先带幼儿一起收集一些掉落的花瓣。

2.故事挂图、幼儿用书。

活动过程：

1. 初步欣赏故事。

(1)以“你见过花瓣做成的门帘吗？引发幼儿的兴趣。

(2)出示图片，引导幼儿欣赏故事。

(3)提问：故事的名字叫什么？为什么小猫、小狗开始不愿意住在“猫猫、狗狗”的房子里？

2.感受文学作品的优美与趣味。

(1)再次看图欣赏故事。

(2)提问：为什么小猫、小狗喜欢睡在香香的床上？香香找谁来帮忙？大鹏家阳台上有什么呢？风吹过时会怎样？

花瓣雨把香香的的太阳变成了什么？香香的白手绢怎么会变成花门帘的？

3.游戏：下花瓣雨，学习短句。

(1)师生一起玩“小花瓣雨”的游戏。

(2)花瓣雨是什么样的？故事里是怎样说的？

活动延伸：

将挂图放在语言区让幼儿看图学说故事。

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