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幼儿园中班健康教案:患了流感怎么办

01月25日 编辑 39baobao.com

[中班科学领域认识正方形试讲教案]活动目标 1、让幼儿初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征。 2、复习几何图形,并练习按特征分类。 3、培养幼儿的尝试精神。 活动准备 1、磁性教具:几何拼图--太空城堡...+阅读

学习目标. 尝试用较清晰的语言表达生病的感受。. 知道感冒了要戴口罩。. 知道感冒后恢复健康的方法。活动准备. 提前画出两个“健康小天使”纸偶。. 口罩、小朋友感冒的图片。活动过程 形式 :集体/小组1. 出示口罩,请幼儿说说什么时候要戴口罩,并请幼儿讨论戴口罩的原因,由此引出生病的话题。2. 请幼儿说出感冒时的感受,以及感冒了不能做的事情。3. 老师在白板的高处贴一张小朋友感冒的图片,然后在两边画台阶,并在台阶的最底层贴上健康小天使纸偶。4. 幼儿分成两组,每组派一名代表猜拳,胜出的要说出一个使身体康复的方法。5. 幼儿只要说出一个正确的方法,健康小天使就可以爬上一级楼梯,最后看谁最先到达小朋友感冒的图片。活动评价. 能说出感冒时的感受,知道感冒了要戴口罩。. 能说出感冒后恢复健康的方法。备注活动建议:. 老师与幼儿进行讨论时,可使用关键词,例如发烧、流鼻涕、咳嗽、头疼、嗓子疼、难受、不舒服等。. 在区域活动时间,请幼儿到布置成医院的娃娃家玩医生看病的游戏。...

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