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1、交通与生活 活动目标： 1.通过交流和展示认识常见的交通工具，并知道交通工具是随着社会的发展而不断进步的，二年级上册综合实践教案。 2.认识主要的交通工具，并能够运用所认识的交通工具设计一次旅游计划。 3.通过设计未来交通工具的活动培养学生的想像能力。 重点： 学生在认识基本交通工具的基础上，让学生了解更多关于交通工具的知识。

难点： 让学生进行比较，从而了解交通工具是随着社会的发展不断进步的。 课时： 1 课时 流程：

（一）导人 可采用提问的方法：你们坐过公共汽车吗？你有什么感受？让学生口答，还可以讨论的方式进行引人，让学生讨论：我们现在若去公园，应该怎么走？

（二）活动的组织 1.“看一看”： 可先让学生观看书上的图片，让学生说出它们的名称，这些都应属于什么？引导学生认识并说出交通工具，然后提问：“交通工具有什么作用？”让学生充分发言。

2.“写一写”： 可由学生小组先进行讨论：除了公共汽车，你还知道什么交通工具？讨论结果先在书上写出来，然后各组选派代表进行汇报。...

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四年级上册语文课文小木偶的故事续写有一天，小木偶约了它的朋友们到野外郊游。郊游的时候，小木偶看见刺猬的背包和它被骗走的背包一模一样。小木偶就问小刺猬：“小刺猬，你的背包真漂亮，是从哪儿买来的呀？\”刺猬回答...

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中班下学期科学领域探究活动它们能否吸水执教者：屈桢活动设计思路：科学活动是五大领域中具有探究性质的活动，幼儿对于不知道的事情往往都是很有好奇心，！中班的幼儿都有自己的思维是想法了。在我们的生活中有的东西是吸水...

幼儿园大班下学期语文期末试卷试题越简单越好急求2010年第二学期幼儿园大班试题一 姓名： 一、按字母顺序填空。 （ ）enɡ（ ）（ ） ɑo( )iu ( )er( ) ( )h( ) ( )r( ) 二、给下列拼音字母分类。 b ɑi in er ye ɑnɡ yin un j zhi 声...