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活动目标：

1、 学习吟唱儿歌，喜爱妙趣横生的小鸭形象。

2、 了解鸭子的外形、动作、情态等特征。 活动准备：

1、 准备鸭子的形象图一张及录有儿歌《矮矮的鸭子》的录音带。

2、 带一只鸭子到班上让幼儿观察，以“可爱的鸭子”为主题让幼儿谈谈自己的感受。活动过程：

1、 让幼儿猜谜：“吃小鱼，吃小虾，嘴巴扁扁嘎嘎嘎”是什么动物。以猜谜的形式导入活动，让幼儿知道鸭子的基本特征。

2、 以形声并茂的朗诵介绍儿歌给幼儿，引发幼儿学习的兴趣。

3、 逐段练习，逐段分析，逐段读熟后再串起来反复吟唱，让幼儿回味到一种无穷妙趣。

4、 请幼儿根据自己对作品的感受，选用自己喜欢的形式将鸭子的特征画出来。

5、 将幼儿的画展示，互相欣赏，大声朗读《矮矮的鸭子》，进一步感受作品的艺术美。活动结束：语言区中让幼儿边念儿歌边表演《矮矮的鸭子》。...

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