三九宝宝网宝宝教育教学方案

京剧打击乐教案怎么写

01月07日 编辑 39baobao.com

一、进活动室

1、回忆故事的主要情节,创编龟兔走路的动作。

2、随音乐节奏模仿乌龟和兔子进教室。

二、创编节奏型 师:今天乌龟和兔子又要举行跑步比赛了,

1、师:你觉得乌龟会怎么爬呢?谁能把他的节奏打出来?(教师板书)

2、师:还可以用怎么样的节奏爬?这个节奏适合吗?为什么?

3、师:乌龟最喜欢用哪个节奏来爬?

4、师:兔子会用怎样的节奏跳?谁能把他的节奏打出来?(教师板书)

5、师:还可以用怎么样的节奏跳?这个节奏适合吗?为什么?

6、师:兔子最喜欢用哪个节奏来跳?

三、教师创编故事情节,幼儿分角色展开节奏活动

1、师:比赛马上就要开始了,你猜谁会走在前面?

2、出示乌龟节奏型:乌龟先爬出了起跑线。

幼儿练习敲奏此节奏型。

3、出示兔子:兔子看见乌龟走在前面就一个劲地追了上来。幼儿练习敲奏此节奏型。 (反复交替练习乌龟和兔子的节奏型,为合奏做充分准备。)

4、师:还剩最后一段路,就要到终点了,你猜结果会怎么样呢?(同时到达)

5、分角色演奏。

6、练习合奏部分。

7、交换角色练习。

四、根据兔子和乌龟跑步的特征,选择适当乐器演奏

1、出示乐器:你觉得哪种乐器适合演奏乌龟?哪种适合演奏兔子?为什么?

2、选择适当乐器准备演奏

五、看指挥演奏

1、看图谱、指挥完整演奏

2、跟音乐演奏

3、交换乐器(角色)演奏

六、延伸(替换节奏)

1、师:兔子说要换一种节奏来参加比赛,我们来帮帮她吧。

2、师:乌龟说它也想换一种节奏来参加比赛……

推荐阅读
图文推荐