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幼儿园拖班常识教案怎么写比如能干的小手

01月06日 编辑 39baobao.com

重点:

1、让幼儿知道手的样子。

2、手能做那些事情。

3、如何保护手。难点:

1、分辨哪一只是左手哪一只是右手。

2、在游戏中手的灵活不好。通过游戏方法解决重点难点。 活动目的:

1、引导幼儿认识小手,知道小手能做许多事情。

2、引导教幼儿掌握保护小手的方法。

3、培养幼儿自己的事情自己做。 活动准备: 串珠绳若干 珠珠若干 活动过程:

1、启发引导,引起幼儿的兴趣。 导语:小朋友,今天,我带来我最好的朋友和小朋友一起上课,你们看看是谁?

2、引导幼儿观察并相互比一比,使幼儿知道手的大小不同,人有两只手,一只左手一只有手,通过游戏让幼儿分清左右手。

3、导语:我们的小手真能干,它能帮我们干哪些事情?幼儿互相交流。

4、启发幼儿在规定的时间内完成串片片的活动,奖励在规定时间内完成的幼儿。游戏:串珠珠

5、组织幼儿讨论怎样保护小手?

6、玩“小手变变变的游戏”结束活动。 三 、教师总结 表扬积极动脑回答问题的幼儿。...

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