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家庭教育金点子如何表扬孩子

01月06日 编辑 39baobao.com

[小学语文教师常用表扬语]★问题提出后,鼓励孩子们发言 “小朋友把你不同的看法告诉大家,好吗?相信你能很行。” “谁能用你的聪明才智,帮助我解决这个问题。” ★学生一个接一个发言时 “你(们)知道得真多...+阅读

一、鼓励孩子进行尝试并做力所能及的事 孩子具有好奇心和初生牛犊不怕虎的劲头,家长可以在确保孩子安全的情况下,引导他们去尝试或探索身边的各种事物,让他们在尝试或探索中了解事物的性质,增强自身的能力,从而增加自信。例如,孩子在三四岁时喜欢玩水,就让他们自己洗小手绢、给娃娃玩具洗澡、洗刷各种塑料玩具等等,做这些事既满足孩子游水的兴趣,又给他们带来欢乐,而且事情成功之后也会使孩子相信自己的动手能力,为建立自信打下基础。

二、重视过程而非结果 父母往往最关心的是自己的子女在学习、工作中是否比别人强。其实,这个结果并不是最重要的。家长应该看的是孩子在学习、做事的过程中是否获得了经验、能够承担责任、掌握知识和技能。如果孩子的一次考试成绩不理想,可是这次失败的体验却让孩子和父母看到了薄弱环节在哪里,不正是塞翁失马,焉知非福吗?父母的这种态度会传递和影响孩子,对孩子的自信心的培养是非常重要的。

三、善于发现孩子的闪光点,真诚地赞扬和鼓励 再胆小的孩子,偶尔也会有大胆的举动,也会有做得很好的时候,也许在常人看来这微不足道,但做父母的必须努力捕捉这些稍纵即逝的闪光点,给予必要的甚至夸张的表扬和鼓励。同时,要发展地看待孩子,肯定孩子的点滴进步,尤其肯定孩子的“第一次”尝试。 而不是当孩子兴冲冲地说:“我学会XX了”,而家长却说“你得意什么,离好孩子的标准还差远了”。

这样会伤害孩子的自尊心,挫伤孩子的自信心。而父母及时的一句“太棒了”,将会对增强孩子的自信心产生很好的效果。当孩子考试取得了好成绩,做了好事,很好地完成了布置的任务时,一定要给孩子表扬和肯定。 每一个人都希望能够得到他人的称赞和肯定,孩子也不例外。对孩子的表扬和肯定是孩子充满自信不断进步的力量源泉。

最好是对孩子的行为或进步给予及时的、准确的反应,比如对他说“我看到你已经学会十以内的加减了,很棒!”、“你这次的作业确实写得不错”等,这样比笼统地说“好极了”效果会好得多。 孩子如果能经常得到父母的肯定和表扬,会使他们信心百倍,增强其自觉学习的主观能动性。父母还可以这样鼓励孩子:“你比上次进步了”,“我们再试一次”等等。

总之,父母要采取信赖、欣赏的态度,不要说泄气话,更不说抱怨挖苦的话。当然,还要适当把握赏识力度,不同孩子赏识的程度不同,如胆小、呆板的孩子多肯定鼓励、少批评指责,及时肯定鼓励,扬长避短。 对能力较强的孩子予以奖励的同时可以巧妙提出新的更高的要求。

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