[小班科学冰棒是怎样做成的教案]设计背景 在炎日的夏天里，小朋友们最喜欢解渴的东西就是美味的冰淇淋，抓住幼儿最感兴趣的学习话题，深刻挖掘幼儿的潜能，充分利用周边的本土资源“变废为宝”，抓住幼儿的心理特点，...+阅读

活动目标： 学习用橡皮泥做出不一样的东西。 培养幼儿的创新意识和动手能力。 注意在玩耍时的安全。 教学重点、难点

1、教育幼儿知道橡皮泥不能吃，只能玩

2、 用橡皮泥捏出很多不同样的物体 活动准备 各色 橡皮泥每个孩子一份 活动过程：

（一）、用橡皮泥做出不同的东西，引起幼儿兴趣。 1.小朋友们看，李老师今天请来了很多小动物，来陪小朋友玩耍，小朋友愿意和它们玩吗？（教师边讲边把橡皮泥捏成小动物的形状，如：小猪，蛇，毛毛虫等） 2.小朋友们知道小动物们是怎么变来的吗？（引导幼儿说出橡皮泥的名称）

（二）、鼓励幼儿大胆尝试，体验其中的快乐。 小朋友们，你们想不想也来玩一玩神奇的橡皮泥，变一变魔术呢？ 教师先示范（棒棒糖）：小朋友们拿出自己喜欢的颜色，搓成圆形，然后放在桌上轻轻的压一下，再拿一种颜色出来，搓成长条行，也放在桌上轻轻的压一下，最后把长条放在圆形的下面，我们的棒棒糖就出来了。现在，我们小朋友也来玩一玩，看谁搓的最好。 给幼儿讲解在玩橡皮泥的时候，应注意的事项：

（1）教育幼儿别把橡皮泥放进鼻子、耳朵、嘴巴里面去，及严重后果。

（2）教育幼儿自己玩自己的，不能去抢别人的。

（3）注意卫生：橡皮泥上有很多细菌，所以小朋友们在玩耍完以后，一定要洗手。 3.给小朋友分发橡皮泥，每人一份。 4.教师指引幼儿捏出不一样的东西，鼓励幼儿大胆尝试

（三）、作品欣赏，让幼儿感受成功的快乐。

（四）、教师总结，并结束本次活动。 教学反思

1、进入课堂的时候应该用实物展示，激发让孩子想用橡皮泥自己做

2、要尽量让每个孩子都做一样作品展示出来...

以下为关联文档：

幼儿园小班艺术教学计划点击至文库查看全文> 原发布者：微力设计 幼儿园小班艺术教学计划篇一：幼儿园小班音乐教学计划幼儿园小班音乐教学计划一、教材分析：音乐教学也属于艺术领域的范畴之一，也符合《...

小班美术小小填色家教案咋写教学目标： 1、初步教幼儿用不同颜色搭配的方法，涂出漂亮的热带鱼。 2、指导幼儿用2——3种颜色练习画画。 3、根据幼儿意愿选择色彩涂画，提高幼儿对色彩的兴趣。 教学重点：幼儿...

小班数学活动：玩具宝宝在哪里1、能按玩具实物标记选择相同的玩具并归类。 2、观察感知各种玩具的外形特征，认识玩具实物标记图。 3、乐意参加数学操作活动，初步感受到活动的有趣。 活动准备： 教具：将班级中...

幼儿园亲子活动水果拼盘大比赛实施方案有哪些儿园亲子活动水果拼盘大比赛实施方案有哪些 解决方案：最佳色彩搭配奖、比赛规则：每组家庭要在规定时间内完成拼盘、评委、营养、记录表、布置比赛场地（多媒体，色彩搭配美丽的拼...

小班语言小猫和小弟教案幼儿园大班诗歌欣赏：小弟和小猫 一、活动目标 1、感受诗歌中小弟淘气、可爱的形象，产生学念诗歌的兴趣。 2、能根据诗歌内容找到相对应的图片内容，学习新词“淘气”、“害臊”...

如何让小班幼儿学会与人合作与分享游戏是幼儿最乐于参与的活动。在日常生活中幼儿一同游戏，合作分享的机会是很多的。如：角色游戏中常发生因喜爱同一种玩具而发生的争执现象，分析原因 后，我们引导孩子同伴之间必...

小班教案认识最高和最矮小班数学活动：认识高矮 活动目标： 1、能直观比较两物（或人）的高矮。 2、能直接操作图卡直接比较图卡人物的高矮。 活动准备： 高矮不同的玩偶数个。 人物图卡数张。 活动过程： 1、...

小班我探究发现我快乐主题目标： 1.寻找、感受周围生活、艺术作品中各种各样的声音，了解声音的多样性，激发对声音的兴趣。 2.探寻用多种方法利用与制造声音，尝试制造好听的声音。 3.能区分与感受乐音...

小班美术教案反思用泥土做骨头时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。 我...