[中班关于个体健康的教案]进行良好的户外活动有助于提高幼儿的身体素质、增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康和谐发展。特将户外活动计划制定如下： 【活动意图】 经过幼儿在小班一年的练习与锻炼，我班幼...+阅读
此活动适宜放在中班主题活动<；你真好>；中，作为一个分题活动。在<；你真好>；这个主题中，孩子认识了警察、消防员、医生、护士、服务员等.在进行这个主题活动的过程中，我提问孩子：你长大了想当什么？孩子们都说出好多的职业，可是全班只有一个孩子说，长大了想当老师.所以我在此设计了这样一个分题，让孩子认识自己的老师，增加对老师这个职业的热爱。
一 、分题学习目标：
了解老师的工作。
尝试当老师的乐趣。
表达对老师的谢意。
培养观察能力。
认读： “我爱您” “美丽”。
活动一： 我的老师
活动目的：
学习讲述人物的方法，训练口语表达能力。
加深幼儿热爱老师的情感。
认读： “我的老师”。
活动准备： 录音机、歌曲<；我的老师像妈妈>；、辅导一名幼儿先讲述<；我的老师>。
活动过程：
1、请出被辅导的那一位幼儿讲述<；我的老师>；：“我的老师姓*，她长得很好看，皮肤白白的，眼睛亮亮的，头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好，特别爱笑……。”
2、幼儿分组，5人一组，讲述“我的老师”。
3、游戏“我给老师打电话”，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增强对老师的感情。
4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。
总结分享： 唱歌《我的老师像妈妈》，进行表演。
活动评价：
能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。
能用一些词汇进行讲述。
活动二： 老师真美丽
活动目的：
1 培养观察能力。
2 能用语言描述老师的外貌特征。
3 学画半身像，并能表现出 人物的明显外貌特征。
4 认读：“美丽”。
活动准备： 图画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
活动过程：
1谈话：了解班内的老师的姓名，说说老师的样子.老师什么地方长的漂亮。
2 请出班内老师，幼儿观察：脸形 眼睛 鼻子 嘴巴 头发
3 谈话：你喜欢老师吗？喜欢哪个老师？为什么？
4 倾听轻音乐，用绘画反映自己热爱老师的情感。
5 说说自己的画，画的哪个老师.请同伴评价像不像。
6 讨论：老师美丽吗？哪里美丽？ 告诉幼儿一个人的美丽不只是外表。
7 认读：“美丽”。
总结分享： 把作品放在展览区，共同欣赏。
活动评价：
1 让孩子认识到老师的美，不只是外表。
2 能画出自己观察到的老师。
3 能认读： 美，并理解词意。
活动三 老师我爱您
活动目的：
培养幼儿喜欢老师的情感。
锻炼小肌肉的活动能力.喜爱做手工。
认读： “我爱您”
活动准备： 彩纸 剪刀 美劳材料 树干一棵
活动过程：
1 谈话：说说老师一天的都做什么工作。
2 想想老师什么时候高兴，什么时候生气。
3猜猜老师最担心的事是什么。
4 老师爱你吗？你爱老师吗？你是怎样爱老师的？
5 认读： “我爱您”
6 利用美劳材料折叠大红花。
总结分享： 把花朵粘贴在准备好的树干上，告诉幼儿，树干是老师，小朋友是花朵，永不分离。
活动评价：
知道老师的辛苦。
懂得爱老师。
能认读： “我爱您”。
活动四 我是小老师
活动目的：
尝试当老师的乐趣。
锻炼口语表达能力。
锻炼模仿能力和创造性。
活动准备： 指导一名幼儿怎样扮演老师。
活动过程：
1 欣赏歌曲<；老师教会我>。
2 请出小老师，请小老师自我介绍。
3 提问小老师都会干什么？ “我会跳舞，会唱歌，会画画，还会背许多儿歌，你们想学吗？”
4 小老师背儿歌：
我们爱老师
小鸟爱蓝天，
鱼儿爱江河；
蚯蚓爱泥土，
蜜蜂爱鲜花；
我们爱老师。
以下为关联文档：
中班语言谈话活动过年的味道教案怎么写越详细越好新年的钟声缓缓敲响，绚丽的烟花绽放在大街小巷，空气里弥漫着丝丝年味，萦绕在鼻尖。 过年的味道是怎样的呢？ 许是一家团圆笑着吃年夜饭的幸福吧！每次过年，父母总会拎着大包小包，带着...
小班语言谈话活动教案这个星期我做什么了活动目标： 1、围绕主题＂我会自己做事情＂进行谈话，较完整地讲述句子＂我会自己……＂。 2、乐意参与个别交谈与集体谈话活动，大胆讲述自己的想法，倾听同伴的讲述。 3、体验成长的自豪感...
中班语言常用餐具谈话活动教案幼儿园中班语言教案及教学反思：早餐喜欢吃什么？ 教师：屈老师 活动目标： 1、理解故事内容，知道样样东西都爱吃才能健康的道理。 2、能够运用＂如果……可能是……＂句型来表达自己的想...
中班语言春天花儿的对话教案【活动目标】 1、认识春天里三种颜色鲜艳的花，感受春天里花朵的色彩美。 2、学习形容词“红通通”、“粉嘟嘟”和“金灿灿”，会用*花真美丽，因为它颜色***句式来分别赞美对应的...
举例说明怎样设计幼儿园的谈话活动在确定谈话活动的目标时应做到： （一）正确 谈话活动目标的正确性体现在： 1.每一个具体活动目标是总目标的正确转化 每一次谈话活动的具体目标都应体现总目标的要求，同时也要适应阶...
幼儿园教案我们大一班谈话活动一、活动目标1.能用清楚的语言\＂围绕\＂我的进步积极、有序进行交谈。 2.学习用修补的方式保持和丰富话题。 3.感受到自己和他人的进步，分享进步的喜悦。 二、活动准备1.小红花...
怎样设计幼儿园谈话活动一、活动目标的确立在确定谈话活动的目标时应做到： （一）正确谈话活动目标的正确性体现在：1.每一个具体活动目标是总目标的正确转化每一次谈话活动的具体目标都应体现总目标的要...
谁有幼儿园语言教案提供下谢谢！大班语言教案——野猫的城市（优质课） 童话《野猫的城市》 森林里住着许多动物，它们都没见过城市，很想知道城市是什么样的。 有一天，从城里来了一只野猫，动物们见了，一起围着问长问...
小班公开课语言教案一、目标： 1、鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。 2、培养幼儿的理解与记忆力。 3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。 二、准备： 多媒体教学 小猪娃娃一个 三...
