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大班健康活动我怎么办

12月30日 编辑 39baobao.com

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幼儿园教案:我该怎么办 教师:屈老师 活动目标:

1、激发幼儿爱自己、爱他人的情感

2、培养幼儿遇到困难时能积极想办法,提高应变能力,幼儿口语表达能力、观察力

3、通过活动,提高幼儿自我保护意识 活动准备:录象机、投影仪、录音机各一台,录象带、磁带各一盒,投影片四张 活动过程:

(一)看录象,幼儿讨论。 情景1:晨晨独自在家玩,这时门外传来敲门声,一个陌生人问:“这是 张经理家吗?”晨晨问:“你是谁呀?”来人说:“我是你爸爸的朋友,请你开门!”晨晨说:“可是我不认识你呀!” 提问:

1、刚才小朋友看到了什么?晨晨家的门能开吗?为什么?

2、来的人是什么人?

3、什么是陌生人?

4、如果你轻易给陌生人开门,会发生什么危险?(幼儿讨论后发表意见)

5、刚才叔叔敲门,晨晨有不能随便开门,该怎么办?(强调礼貌用语,幼儿讨论) 教师小结:小朋友如果一个人在家,有陌生人敲门不能轻易去开门。要有礼貌地请他等会再来,或请他一会大电话来或者留个字条等家人回来交给他们。 情景2:兔妈妈带小欲到商店买东西。欲妈妈只顾自己挑选衣服,小欲自己跑到卖玩具的地方玩,可一抬头就找不到妈妈了,哭了起来。这时狐狸走到小兔身边说:“你别哭,我认识你,我带你找妈妈去。” 提问:

1、小兔能跟狐狸走吗?为什么?

2、小兔该怎么办?(幼儿自由讨论) 教师小结:当小朋友在商店和家人走散时,千万不要慌张,可请警察帮忙,或请商店里的事实阿姨放广播找妈妈,或请他们给妈妈打手机。

(二)幼儿看幻灯,讨论。 投影1:明明和小朋友在公园玩,突然明明掉进了湖里,这时小朋友们该怎么办?(呼救大人) 投影2:有一天,小红和奶奶在家,奶奶突然晕倒了,小红该怎么办?(打电话、喊隔壁邻居、找警察) 投影3:这是什么?什么时候会用上?(电插头、插座),小朋友如果要用时该怎么办? 投影4:雷雨天,小红和朋友在路上走,小红想到大树下避雨,朋友不让她去,为什么?(鱼水把大树淋湿了,闪电击到树上,人站在树下容易触电)

(三)总结。 在我们生活中,还会有许多突然发生的事情,如家里突然失火了,你该怎么办?小朋友鼻子出血了,该怎样处理?大家一定会动脑筋,想出又快又好的办法,避开危险,保护自己和别人。

(四)游戏:坐汽车(放音乐) 要求乘车的幼儿必须说出爸爸妈妈的名字,说对了,请上车。

(五)活动延伸。 在图书角放些有关幼儿自我保护的图书和实物供幼儿观看或使用。 (更多教案尽在:屈老师教案网)

以下为关联文档:

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