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大班绘本活动：长大以后做什么 目标： 1、在欣赏、猜测、讲诉的活动中，让幼儿了解故事主要鴃舌的心愿。 2、鼓励幼儿用完整的语句讲诉自己长大后的心愿，并能用绘画的形式画出来。 准备： 《长大以后做什么》PPT、纸、水彩笔、背景音乐 过程： 1、激趣导入。 （1）、小朋友们，你们长大以后想做什么？（护士、医生） （2）、今天，裴老师带来了一本书，看这本书的名字叫什么？请认字的小朋友大声说出来《长大以后做什么》。 （3）、（观察封面一）大胆想想它是关于什么的故事？ 男（女）小朋友 2、欣赏、猜测、讲诉的活动，感受他们长大的心愿。 （播放二）： （1）、看，他们在干什么？（在草地上玩耍、睡觉、看花······） （2）、女孩发现了谁？ 一朵美丽的蒲公英 （3）、我们一起来猜猜蒲公英长大想做什么？（开出美丽的花、结出种子微风轻轻一吹，飞向远方落在泥土里生根发芽。） （播放三）： （1）、原来这朵美丽的蒲公英长大以后想做一只大狮子。（2）为什么蒲公英想做一只大狮子？（会保护自己不受欺负、会帮助小动物·······）有着又浓又密的金色鬃毛，那种威武又善良的大狮子。 （2）、谁来学一学威武又善良的大狮子。 请个别幼儿学学。 集体学一学、做一做。 （播放四五）多么神奇的想法啊，蒲公英变成了大狮子！它的梦想真奇特。 过渡句：男孩和女孩还会走到哪里去呢？ （播放六）： （1）、他们来到了小河边。他们发现了什么？（小鱼） （2）、猜一猜小鱼长大以后想做什么？ 鲨鱼（凶猛）、蝴蝶鱼（漂亮）······ （播放七）： （1）、小朋友说得可真好，我们一起看看这条小鱼长大以后做什么？一头大鲸鱼 （2）、小鱼为什么长大想做大鲸鱼？ 游得很快、帮助和保护弱小的海洋动物······· 大鲸鱼还会唱歌、浮出水面喷出水来，那是他正在呼吸呢。（ （3）、谁来学一学游得飞快的大鲸鱼。 请个别幼儿学学。 集体学一学、做一做。 （播放八九）多美的梦想啊，小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快的游泳呢。 （播放十）： （1）、男孩和女孩坐在地上干什么呢？ 画画 他们一起问蜡笔：“蜡笔，蜡笔，长大以后你想做什么？” （2）、大家来猜一猜蜡笔长大想做什么？魔术笔、记号笔······ （播放十一）：看，蜡笔说：“我们呀，我们要做一片大森林！长满了蜡笔树，一片彩虹颜色的大森林。” 为什么蜡笔想做蜡笔树啊？ 树上结满了果实，可以给小动物吃；把森林打扮的很漂亮······ 3、老师可真羡慕蒲公英、小鱼和蜡笔呀，他们有那么多梦想，那么美好、那么奇特。那么孩子们呢？男孩和女孩又有什么梦想呢？ （播放十三）看，他们在干什么？猜猜是谁的梦想？ 个别请女小朋友说梦想 （播放十四）看，他们在干什么？猜猜是谁的梦想？ 个别请男小朋友说梦想 4、每个人都有梦想，那孩子们，你们长大以后想做什么呢？我们一起用画笔来画一画好吗？ 5、贴在展示墙上说一说自己的梦想。 小朋友们，童年的生活之所以美丽就在于我们有许许多多的梦想，我们有大声喊出自己不平凡心愿的勇气，孩子们你是不是也有许多奇妙的梦想呀？那就大声的、勇敢的告诉大家吧。 6、完整欣赏故事。（播放背景音乐）
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