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小班礼仪见到老师问声好教案

12月21日 编辑 39baobao.com

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目标:练习在垫子上滚动,发展幼儿动作的协调性和柔韧性。

准备:有地毯或地垫的场地(或垫子若干),“风婆婆”的斗蓬、魔棒、皱纸做的扫帚。

玩法:教师扮演风婆婆,幼儿扮演小雪花,随“风大了”、“风小了”、“风停了”的指令跑、转、走、蹲下去,模仿雪花飘飞的动作。风婆婆用扫帚把雪扫到一起。教师手拿魔棒说:结成冰了,冰球滚呀滚。幼儿扮演冰球,在垫子上团紧身体自由滚动。教师说“冰球变成冰棍了”,幼儿扮演冰棍,伸直身子,向左滚或向右滚动,滚动时双手双脚向下向下伸直,双手相握,双脚夹紧。

建议:滚动时方向不限,但注意不能相互碰撞。教师可把有创意的或符合要求的“冰球”或“冰棍”挪抱到另处或推来滚去,以增加游戏的趣味性。

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