[中班数学说课稿：气球伙伴]导读：中班幼儿对周围的事物和现象有强烈的好奇心和求知欲望，他们乐意观察事物，思考问题，但他们认识的是物体粗浅的，表面的现象，还不善于根据物体的某一特征进行归类，本次教学活动《...+阅读

活动目标：

1、在操作中让幼儿体验用力吹球就会飘得高；用相同的力气吹久一点，球就飘得久一点；

2、 尝试不同材料做的纸球用同样的力气吹会有什么结果；

3、 发展幼儿的动手能力和探索能力。

活动准备：

1、透明的塑料杯(一次性)，可弯曲的吸管，各种不同质地的纸(包装纸，塑料包装纸，铅画纸，包书纸，白纸等)；

2、 做好的成品8套；

3、 做纸球(气球)的图示一套；

活动过程：

第一层次：能让气球飘起来，知道用力一吹，就会使球飘得很高；

第二层次：能想办法让球飘得久一点，能让球滚动；

第三层次：按照图示折叠气球，并把吸管放入杯子，完成制作；

第四层次：探索并找出作品不成功的原因，并且进行调整，直至成功；

指导见议：

1、吸管的出气口必须对准气球，才能让气球飘起来；

2、制作气球的纸越轻，吹得越高，越重越厚吹得越低；

提示：

可以以比赛的形式鼓励幼儿把气球吹得更高；

活动结束：

小朋友一起回教室。

以下为关联文档：

托班教案:让气球鼓起来活动目标：1、探索使气球快速鼓起来的办法。2、会与同伴合作使用气筒扎紧气口，体验成功的快乐。活动准备：1、用各种形状、各种颜色的气球装饰活动室。2、气球、气筒、气球...

我帮气球吃空气目标：1.知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。2.探索充气的多种方法。3.体会与同伴合作才能扎住 气球嘴 的必要性。准备：1.没充气的气球人手一份。2.脚踩式打气筒，各...

气球伙伴导读：中班幼儿对周围的事物和现象有强烈的好奇心和求知欲望，他们乐意观察事物，思考问题，但他们认识的是物体粗浅的，表面的现象，还不善于根据物体的某一特征进行归类，本次教学活动《...

《气球乐翻天》一、说意图： 六一儿童节就要来到了，色彩缤纷的气球闯进了孩子们的世界，气球都可以用来做些什么？都有哪些有趣的玩法？我想这是孩子们想探索的，为了满足需求，我特意设计了此课。 二、...

小气球活动目标：1、要求幼儿理解故事内容，懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人。 2、学习故事中的对话和短句：“别着急，我来帮助你。”“……谁有困难我来帮。” 活动准备：1、小鸟...

气球吃什么气球吃什么 目标： 1. 知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。 2. 探索充气的多种方法。 3. 体会与同伴合作才能扎住“气球嘴”的必要性。 准备： 1. 没充气的气球人手一份。...

快乐的小气球活动名称：快乐的小气球 活动目标： 1、要求幼儿掌握故事名称，理解故事的主要内容，懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人。 2、学讲故事中的对话和短句：“别着急，我来帮助你”。...

取气球《取气球》活动内容：取气球活动目标： 1、学习看图填补讲述 编讲填补部分的内容。 2、发展幼儿想象力和语言表达能力。 3、发展幼儿表演能力和团结协作的能力。 4、教育幼儿懂...

五彩气球活动目标： 1、欣赏和感受色彩艳丽的气球，并能找出生活中相应的颜色。 2、通过欣赏，讨论各种形状颜色的气球。了解有哪些形状的气球。 3、选择自己喜欢的颜色涂色。 活动准备： 各...