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碰碰碰

10月18日 编辑 39baobao.com

[动词碰碰车]活动目标:1 使幼儿了解如何使用动词,增强他们的语言表达的连贯能力。 2 增强幼儿在自由表达时的自信心。 活动过程:一、|指导语:"今天我们玩一个新游戏,叫做"动词碰碰车""老师提...+阅读

活动目标:

1、体验竞赛活动的快乐,发展语言表达能力,判断能力及思维能力。

2、通过多种形式的竞赛题,丰富安全知识,形成自我保护意识。

活动准备:

材料的准备:

智力题、金蛋、彩带、木锤

幼儿的准备:学习关于安全的儿歌及游戏的口号。

活动过程:

1、通过谈话引出课题。

⑴、师:小朋友,现在是快乐碰碰响时间了,今天我们将以安全保护作为主要话题开展智力竞赛,小朋友有没有信心?

⑵、介绍参加《快乐碰碰响》的三队队员。

① 师:小选手们请入场吧!

欢欢队、聪聪队、乐乐队分别入场:“小朋友好,老师好。”

②师:先自我介绍一下。

欢欢队:我们是欢欢队,欢欢欢欢,欢欢最棒!

聪聪队:我们是聪聪队,聪聪聪聪,聪聪第一!

乐乐队:我们是乐乐队,乐乐乐乐,乐乐必胜!

2、以多种形式围绕安全保护问题进行《快乐碰碰响》活动。

师:我宣布,《快乐碰碰响》现在开始,一二三……

幼:快乐碰碰响,碰呀碰呀碰,ye!

⑴、第一轮比赛是单人必答题。

(解答操作:分问答题、录象题、题板题、表演题。)看!这边是快乐碰碰响,每组请一位选手上来击破任何一张彩色纸,取出题目,再从这篮子里抽出选手号码进行必答,答对的可得一条彩带,彩带最多的就是今天的胜利者。

①请说说自己父母的姓名,电话号码。

②请找出有关安全保护的标志。(看题板)

③请说说哪些行为是不安全的?至少说出两种。

⑵第二轮是小组必答题(一个人回答后,同一组的选手可以补充,每人都有发言的机会)

①表演题:请朗诵一首关于安全保护的儿歌。

②一个人在家里怎样防止被坏人诱骗?(看图板)

③刮台风时我们要注意注意哪些?(看图板)

④怎样拨打报警电话?要说清楚什么?(看图板)

⑤如何避免被烫伤、刮伤!

⑥在路上跟爸爸妈妈走失了,你要怎么办?

⑶全班集体赛题

①消防救火的电话是a、110 b、119

②发生火灾时,我们小朋友可以参加救火吗?a、可以 b、不可以

③苹果有一个小洞洞烂掉,这个苹果还能吃吗?a、不可以 b、可以

④遇到坏人抢东西时,我们是把东西给他还是跟他搏斗?a、给 b、搏斗<<<12>>>

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