[论文及微课培训活动]本周为本学期的最后一周，孩子们结束了忙碌的语数外三门***，这几天上学都格外轻松。这次三年级的英语期末***有一定难度，因此孩子们的成绩不是很理想。听力部分做的还可以，题型大...+阅读

活动安排：7：45 8：00 来园活动，要求：热情接待幼儿，观察幼儿的情绪变化，幼儿自主选择桌面玩具。8：00 8：30 晨间锻炼活动：小脚印串

要求：1.幼儿能愉快的参与活动，教师做相应的指导。

2. 活动结束后能将玩具放回原处。

8：30 8：40 晨间谈话

要求：围绕晨间活动情况调动宝宝参与谈话的兴趣，愿意表达自己的

想法。

8：40 9：00 生活活动

要求：1. 巩固入厕、洗手常规，提醒孩子不推挤，要排队。会卷起袖子洗手

，并在洗好后及时拉下袖子。

（一师和保育员要做相应的指导）

2. 找到自己的杯子，放到桌子上，到小椅子上坐好。

3．保育员倒豆浆，准备点心，教师点名。

4.幼儿喝豆浆，教师鼓励幼儿愉快的用完自己的一份点心。

9：00 9：15 早操活动

要求：1. 在老师的带领下 开火车 到操场上围成圆形。

2. 能听着音乐的节奏精神饱满地做操，动作有力，坚持从头做完早操。

9：20 9：35 教学活动：语言《两只小鸡》(目标内容附后)

9：35 9：55 自主生活活动

要求：自主入厕、喝水，自主选择区域活动操作材料。

9：55 10：15 户外活动---有趣的飞盘

要求：1．在有趣的游戏活动中发展幼儿的走、跳、抛接的能力。

2．培养幼儿的手、眼协调能力，促进幼儿与同伴之间的合作和交往的能力。

3．愿意参加体育游戏，体验游戏带来的快乐。

10：15 10：30 生活活动

要求: 1.在老师的指导下自己用水杯接水饮用。

2.培养幼儿自觉喝水的良好习惯。

10：30 10：45 游戏活动《快乐小小鸡》(目标内容附后)

10：45 11：00 生活活动、餐前准备

要求：1.组织幼儿洗手

，安静吃水果。

2.带领小朋友边念儿歌做手指游戏。

11：00 11：30 进餐活动

要求：安静进餐，注意保持桌面的整洁，爱惜粮食。

户外活动 有趣的飞盘 玩法：1.头顶飞盘：将孩子带到室外空旷的场地，每人一个自制飞盘，将飞盘顶在头上，双手举平，向前走，比一比谁的飞盘顶在头上的时间长。

2.夹跳飞盘：每人一个飞盘，四处散开，每人找一块空地，将飞盘夹在大腿的中间，往前跳。

3.抛接飞盘：两个人一个飞盘，两人面对面站好，相距1 2米，其中一名幼儿右脚上前，左脚在后，身体略微向前倾，右手拿好自制飞盘，放在胸前，手腕用力抛出去，对面的幼儿去捡

，再抛出去。

游戏活动:快乐小小鸡

活动目标：练习向指定地地点跑，游戏活动时不拥挤、不碰撞，学习保护自己。

活动准备：

1.鸡妈妈头饰一个，宝宝人手1个小鸡头饰。

2.欢快的音乐磁带、录音机。

3.场地上画好小鸡的家。

活动过程：

1.扮演角色，引起兴趣 教师戴上鸡妈妈头饰，宝宝戴上小鸡头饰，说： 宝宝们，老师是鸡妈妈，你们是谁呀？

2.带宝宝做热身活动 教师带宝宝活动身体各部位。 咱们听着音乐一起做做运动吧。

3.玩游戏：老鹰来了 宝宝们跟在教师身后，教师一边讲游戏的玩法，一边带宝宝进行游戏。

今天鸡妈妈要带小鸡宝宝到草地上吃吃小虫，吃吃米，走喽 教师带宝宝边说儿歌边模仿小鸡吃米动作： 小小鸡，叽叽叽，爱吃虫儿爱吃米。

老鹰来了

，快跑回家。 提醒宝宝回家时不拥挤，不碰撞。

小鸡宝宝的耳朵真灵，一个也没有被老鹰捉去，咱们再出去玩玩吧。 将 老鹰 变成 狼 、 狐狸 等角色反复玩游戏2~3遍。

4、抱抱、亲亲，结束游戏。

教师依次抱抱、亲亲每个宝宝。 小鸡宝宝听妈妈的话知道保护自己，真是好宝宝。

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