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活动目标：

1、通过活动激发幼儿作画兴趣，学习用特殊材料绘画。

2、在活动中丰富幼儿的想象力，并能大胆作画。

3、能用恰当的语言描述自己的画。

活动准备：

铅画纸、肥皂水、水彩颜料、棉签、排笔、毛巾、范画。

活动过程：

一、用情景引起幼儿兴趣

叮铃叮铃叮铃！一位邮递员的到来,送上一封信:“朱老师,中( 1)班小朋友在这里吗？这里有一封送给中心幼儿园中( 1)班的小朋友的信,谢谢你邮递员阿姨，再见。

师：你们班级的信，就请一位小朋友来把信拆开吧，看看写的是什么。

咦！奇怪上面什么也没有。（装着很奇怪的样子，把信前后反复地看一边。

师：小朋友你们谁能来想想办法呢？怎样才能看到信的内容？

幼：吹一口气……

师：哎呀！我想起来了。蓝猫动画片你们看过吗？

幼：看过

师：蓝猫动画片里面蓝猫博士本领可大了。

我们来请他来帮忙，帮助我们看到这封信的内容好吗？

（手机铃声响）喂，你好，你是蓝猫博士吗？喔原来是这样的，谢谢你蓝猫博士。

师：蓝猫博士告诉我这是一封隐身信，信是用棉签蘸肥皂水画的，要看到画的内容，要用颜色水刷后才能显示出来内容。”

师：我请小朋友和我一起来刷刷看，蓝猫博士说的方法有没有用。

师：看到了信的内容，大家很高兴，一起来看这封信。

二、幼儿学习肥皂画

1.师：“小朋友新年就要来到了我们画一张神奇画，送给你的爸爸妈妈作为新年礼物好吗。不是用水彩笔，而是用棉签蘸着肥皂水来画。”

2.出示肥皂水，幼儿想象讲述，教师范画。

3.出示颜色水，示范刷画。

4、幼儿作画，教师交代要求

要求：注意画面布局，突出主要的东西；毛笔不要混用；

可以用多种颜色将画面刷满。

五、自己说画

幼儿用恰当的语言来描述自己的作品。

活动结束：

结束带幼儿一起去寄信

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