[“学会感恩青春与责任同行”主题班会课件]目的：只要我们用心观察，不难发现有些学生以自我为中心，言行不太为别人着想。比如在家里对父母不够尊重，没有责任心等；在校对老师的教导无动于衷，没有上进心；集体生活我行我素等。希...+阅读
当我们每天早晨看着国旗冉冉升起，国歌环绕在我们的耳畔时，我们是否想过国旗是用多少革命先烈的鲜血铸成的；国歌在抗日战争时，给予每个中国人多少支持与鼓励。60年前的这一切，我们铭记在心……
一、活动目标
1、了解抗日战争的重大事件，追忆英雄人物的光辉事迹，了解中国人民的奋勇抗战的献身精神，教育学生不忘国耻，继承革命先烈的光荣传统，振兴中华。
2、用录象、歌曲、讲故事、等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。
3、让学生在抗日精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国灿烂的明天努力。
二、活动准备
1、 收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
2、 查找抗日的有关知识。
三、活动过程
1、 播放音乐《大刀进行曲》。
主持：“大刀向鬼子们的头上砍去！全副武装的弟兄们抗战的一天来到了……”这首《大刀进行曲》深深地表现了中国人民对日本鬼子的憎恨，振奋民族精神，标志着争取民族解放的号角已经吹响了！80多年来，为了民族的独立和解放，无数共产党员抛头颅洒热血，谱写了一曲新中国不断发展壮大的乐曲，铸就了中华民族的一座座丰碑。
2、故事<<抗日名将吉鸿昌>>.
主持：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头？”这是抗日名将吉鸿昌临刑前写下的一首气壮山河的就义诗。请听故事<<抗日名将吉鸿昌>>.
吉鸿昌，河南扶沟县人。1８９５年生。1９1３年入冯玉祥部当兵，因骁勇善战，屡立战功，从士兵递升至军长。他为人正直，不畏权势，人称“吉大胆”。1９３０年９月接受蒋介石收编，任第22路军总指挥兼第３０师师长，奉命“围剿”鄂豫皖革命根据地，但不愿替蒋打内战，态度消极。1９３1年８月被蒋介石解除兵权，强令出国“考察”。遂环游欧美，发表抗日演说，寻求国际声援。
1９３2年４月，吉鸿昌在北平加入中国共产党，按党的指示潜赴泰山联络冯玉祥出山组织武装抗日。随即毁家纾难，变卖家产６万元购买枪械。1９３３年５月，与冯玉祥、方振武在张家口建立察哈尔民众抗日同盟军，任第2军军长、北路前敌总指挥，率部向察北日伪军进击，连克康保、宝昌、沽源、多伦四县，将日军驱出察境。蒋介石反诬同盟军破坏国策，令何应钦指挥1６个师与日军夹击同盟军。吉鸿昌率部战至1０月中旬弹尽粮绝而失败。潜往天津继续从事抗日活动，1９３４年参与组织中国人民反法西斯大同盟，被推为主任委员，秘密印刷《民族战旗》报，宣传抗日，联络各方，准备重新组织抗日武装。11月９日，在天津法租界被军统特务暗杀受伤，遭工部局逮捕，引渡到北平军分会。敌人使出种种手段，让他招供。吉鸿昌大义凛然地说：“我是共产党员，由于党的教育，我摆脱了旧军阀的生活，转到工农劳苦大众的阵营里头来。我能够加入革命的队伍，能够成为共产党的一员，能够为我们党的主义，为人类的解放而奋斗，这正是我毕生的最大光荣。”2４日，经蒋介石下令，被杀害于北平陆军监狱，时年３９岁。
3、 主持：自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。
a) 电影片段欣赏：送鸡毛信的抗日小英雄———海娃
主持：《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人……请欣赏电影片段〈〈鸡毛信〉〉。
b) 最年轻的抗日组织———抗日儿童团
主持人介绍：抗日儿童团是广大抗日根据地在抗战中成立的儿童组织。尽管与敌人的斗争非常艰苦，广大抗日根据地仍处处成立了抗日儿童团，把儿童纳入组织的关怀。毛泽东和朱德曾多次题词勉励儿童团员。儿童团的主要任务是学习、生产，同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。
游戏〈〈我是抗日小战士〉〉
4、、总结
师：通过今天的这堂主题班队活动，老师希望大家勿忘历史，通过吸取历史的教训，发扬民族精神，好好珍惜今天来之不易的美好生活。努力学习，为把祖国建设的更加强大而奋斗。
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